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沈遂之，你在‘演戏’，不是在‘唱歌’。
声音太紧，位置不对，情感是套上去的，不真诚。
忘掉你舞台上的那些‘范儿’，先学会像普通人一样，用最放松、最自然的状态发声。”
沈遂之僵在钢琴旁，脸上火辣辣的。
忘掉“范儿”
？那几乎是他用两辈子时间刻进骨头里的东西。
台下其他学员虽然没有嘲笑，但那沉默本身，已让他无地自容。
更让他煎熬的是孤独。
在这里，没有人知道他叫“小遂子”
，没有人认识赵老三，更没有人了解他前世今生的挣扎。
他只是谷建芬老师破格收下的一个“有点特别”
的野路子学员。
他给沈鹤写过信，描述北京的见闻和学习的艰难，沈鹤回信很快，字迹歪扭，兴奋地讲述他和春阳又接了哪个村子的喜活儿，挣了多少钱，字里行间是熟悉的烟火气和简单的快乐。
沈遂之读着，心里像被什么扯了一下，又酸又暖。
他也给赵老三捎过口信报平安，回话依旧简短：“知道了，好好学。”
真正打破僵局的，是谷建芬老师亲自安排的一次“内部交流”
。
那天，她让沈遂之在大家面前，完整地唱一段他最拿手的二人转，不拘什么，就唱他最本真的样子。
没有钢琴伴奏，没有舞台灯光，就在四合院的槐树下。
沈遂之起初极其别扭，在这么多“专业”
人士面前，唱“土掉渣”
的二人转？但他看到谷老师鼓励的目光，心一横，清唱了一段《王二姐思夫》的核心唱段。
他闭上眼，暂时忘记了北京，忘记了工作室，忘记了那些复杂的乐理，灵魂回到了东北的戏台，寒风刺骨，台下观众目光灼灼。
他开口，嗓音高亢处如云雀钻天，低回时如寒泉呜咽，那份浸在骨子里的悲怆苍凉，那种用生命情感灌注的力度，毫无保留地倾泻出来。
唱完了，院子里一片寂静。
几个原本不以为意的学员，脸上露出了惊异的神色。
他们或许听不懂唱词的具体内容，但那声音中饱满到几乎要溢出来的情感张力，那游刃有余的气息控制和极具穿透力的音色，是做不了假的。
谷建芬老师轻轻鼓了鼓掌，目光深邃：“都听见了？这就是‘根’。
技术可以学，理论可以补，但这种从土地里长出来的生命力和情感浓度，是教室里教不出来的。”
她看向沈遂之，“你的问题，不是要抛弃这个‘根’，而是要找到方法，让这个‘根’为你新的音乐语言服务，而不是让它束缚你。
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