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的角度去分析、利用这只大葫芦，他先是把整个的葫芦剖开为瓢，由瓢又击成碎片，他是以有为的态度，去寻求大葫芦的适用因素，结果却归之于无用。
为什么会出现这样的结果呢？因为惠子心里先有了成见：葫芦是用来做瓢的，做不成瓢，就等于无用。
而庄子呢？他是循着物的本性，顺着自然的变化而变化的。
一只做不成瓢的大葫芦，却可以做成葫芦舟，利用它去浮游于江湖，那么这只做成葫芦舟的大葫芦，它的用处比做成一只瓢当然更合适也更大一些。
按照庄子的这个观点去想问题，这个世界上没有一种东西是真正“无用”
的，只不过需要人们“发现”
的眼睛。
那些看起来“无用”
的东西，合理地利用起来就可以当“大用。”
什么是伟人，伟人就是“为常人所不能为者”
。
一般人无法完成的伟业，他完成了，就是伟人。
什么是智者？“见常人所不见者”
就是智者。
庄子不是伟人，但他是一个了不起的智者。
从奇妙的事物、神奇的地方获得新的发现，是令人钦佩的，但是真正难能可贵的，是从平常之物、甚至遗弃之物中发现大道理，发掘出有价值的东西。
这些我们司空见惯的事物、这些被我们当成“无用”
的垃圾的废弃之物是大量的，它们看起来毫无值得珍惜之处，但是你如果有一双慧眼，就会在一片乱石之处看到下面的活水。
如果没有这双慧眼，你看到的就只有一滩乱石。
这就是“愚者见石，智者见泉”
的道理。
这里举个例子，我的老家黄骅那地方过去很穷，土地是大片大片的盐碱滩，一年四季刮着大西北风，可现在看呢，大片大片的盐碱滩和一年四季不停刮的西北风都是可以当“大用”
的资源。
盐碱滩长不出粮食，但可以长出工厂，在全国土地资源紧缺的形势下黄骅的盐碱滩就是宝贝疙瘩。
那么西北风呢？谁也没想到它也是个好东西。
过去的年代人们把挨饿说成“喝西北风”
，西北风当然是不能吃也不能喝的。
现在不一样了，黄骅、海兴一带要建风力发电站，搞风电，最基本的资源是什么？就是西北风呀，没西北风不成。
你看，过去人们认为“无用”
的东西现在却有了“大用”
。
一个更直观的例子是，垃圾是无用的东西吧？但是利用垃圾发电，垃圾就有了“大用”
。
把这个观点返回来用到人才的利用上也是一样。
我们应该走出一个误区，那就是认为只有从名牌高校出来的人才是“人才”
，名牌高校是出人才的地方，这不假，但并不是所有的人才都要经过名牌大学这道门坎。
在我们周围处处时时都会有这样的例子：你自己的同学、你邻居的孩子，在上学时可能成绩一直不好，考试老坐“红椅子”
。
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