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而且从他所论述的教育合乎经济，增进效率，力图使教学、学习、经费、时间等教育支出至少可以节省一半；放弃盲目的、顺其自然的教学方法，而用明确的、有计划的文化教育方法经营学校，以知行合一主义培养价值创造力；实施小学校长甄试制度；职业教育振兴对策以及实施身心平衡，专业、普通教育并行为宗旨的半日学校制度等主张可以看出，牧口常三郎的创价教育思想无不是牧口常三郎对入学困难、考试地狱、就业困难等一系列教育现实问题的思考和回应。
[1]原载蔡幸福：《融通与创新：陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究》，济南，山东教育出版社，2008年版。
[2]中国陶行知研究会、上海市陶行知研究会编：《民主之魂——陶行知的最后100天》，上海，上海教育出版社，2003年版，第96页。
[3]中国陶行知研究会、上海市陶行知研究会编：《民主之魂——陶行知的最后100天》，上海，上海教育出版社，2003年版，第91—92页。
[4]杨东平编著：《艰难的日出：中国现代教育的20世纪》，上海，文汇出版社，2003年版，第344页。
[5]创价教育学会即创价学会的前身。
[6]［美］D.M.ベセル著，中内敏夫、谷口雅子訳：《价值创造者：牧口常三郎的教育思想》，小学館，1974年版，第109页。
[7]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第11卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第417页。
[8]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第11卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第418页。
[9]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第11卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第483页。
[10]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第3卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第123页。
[11]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第11卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第267页。
[12]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第1卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第24页。
[13]［日］牧口常三郎著，马俊峰、江畅译：《价值哲学》，北京，中国人民大学出版社，1989年版，第143页。
[14]达高一编著：《创价学会——日本新兴的宗教性政治团体》，北京，世界知识出版社，1963年版，第1页。
[15][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学·绪论》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第11页。
[16][日]牧口常三郎著，马俊峰、江畅译：《价值哲学》，北京，中国人民大学出版社，1989年版，第141页。
[17]章开沅、唐文权：《伟大的爱国主义者陶行知——纪念陶行知诞辰100周年》，华中师范大学学报（哲社版），1991年专辑。
[18]章开沅、唐文权：《伟大的爱国主义者陶行知——纪念陶行知诞辰100周年》，华中师范大学学报（哲社版），1991年专辑。
[19]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第2卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第207页。
[20]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第2卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第559页。
[21]中国陶行知研究会组编：《陶行知全集》第3卷，成都，四川教育出版社，2005年版，第19页。
[22]章开沅、唐文权：《伟大的爱国主义者陶行知——纪念陶行知诞辰100周年》，华中师范大学学报（哲社版），1991年专辑。
[23]章开沅、唐文权：《伟大的爱国主义者陶行知——纪念陶行知诞辰100周年》，华中师范大学学报（哲社版），1991年专辑。
[24]章开沅、唐文权：《伟大的爱国主义者陶行知——纪念陶行知诞辰100周年》，华中师范大学学报（哲社版），1991年专辑。
[26][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第35页。
[27]TsunesaburoMakiguchi，AGeographyofHumaedbyDayleM.Bethel，PublishedbyCaddoGapPress3145GearyBoulevardPMB275SanFrancisco，ia94118U.S.A，2002，p.247.
[28][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学·英文版编者导言》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第33—34页。
[29][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第4页。
[30]TsunesaburoMakiguchi，AGeographyofHumaedbyDayleM.Bethel，PublishedbyCaddoGapPress3145GearyBoulevardPMB275SanFrancisco，ia94118U.S.A，2002，p.25.
[31][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学·英文版前言》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第38—39页。
[32][日]牧口常三郎著，陈莉等译：《人生地理学》，上海，复旦大学出版社，2004年版，第4页。
[33]TsunesaburoMakiguchi，AGeographyofHumaedbyDayleM.Bethel，PublishedbyCaddoGapPress3145GearyBoulevardPMB275SanFrancisco，ia94118U.S.A，2002，p.293.
[34][日]牧口常三郎：《创价教育学体系》Ⅰ，东京，圣教新闻社，1972年版，第13页。
[35]MAKIGUCHI：THEVALUECREATORbyDayleM.Bethel，PublishedbyWeatherhill，InewYorkaedition，1973，p.176.
[36]EduforCreativeLiving：IdeasandProposalsofTsunesaburoMakiguslatedbyAlfredBiredbyDayleM.Bethel，Firstedition，1989，p.94.
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