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第三 托幼机构的膳食管理(第4页)

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四是优质蛋白质的摄入量比例适宜。

动物蛋白质与大豆蛋白质之和应占到总蛋白质的40%~50%。

三、托幼机构的膳食卫生管理

托幼机构的膳食卫生对保障学前儿童身体健康至关重要,对其膳食卫生的管理具体从以下几个方面入手。

(一)食物选购的卫生要求

首先,选择营养丰富、热能供给充足且易消化吸收的食物。

主食可选购米面类食物,选择鱼、禽、蛋、瘦肉,蔬菜、水果等作为辅食。

选购的食物应充分考虑学前儿童身心发展特点,不宜选择坚硬的食物(如竹笋、花生、蚕豆)、腌腊食物和油炸类食品(炸鸡、炸薯条)。

其次,确保食物的卫生与新鲜。

应避免选择有毒(如发绿发芽的马铃薯、农药残留量大的水果蔬菜)、被细菌污染和腐败变质(有霉变的粮食、腐烂的水果、腐臭的鱼、肉、蛋等)、刺激性强(咖啡、酒、浓茶等)、含致癌因子(烧烤、熏鱼、腊肠、咸菜等含亚硝胺和多环芳烃多的食物)和无生产许可证的食品,以及补品类(人参、人工营养品)等对儿童健康有害的食物。

(二)食物烹饪制作的卫生要求

1.减少营养素流失

食物在烹调过程中,由于物理或化学作用,可能会造成一些营养素的破坏和损失,尤其是维生素,因此,烹调的卫生要求是尽量保存食物中的营养素,使幼儿从定量的食物中得到最多的营养素。

在食物的烹调过程中,应注意以下几点。

(1)保持蔬菜新鲜,减少维生素C的流失。

新鲜蔬菜所含营养素多,应现洗、现切和现炒,防止蔬菜切碎后放置过久维生素C与空气接触氧化而损失;炒菜不要先煮后去水再炒,应采用急火快炒;煮菜应少放水,等水沸后再放菜,以缩短煮的时间;做好的菜应及时食用,尽量不留隔夜菜。

(2)用铝锅炒菜,维生素损失最少,约0~12%。

不用铜锅,因用铜锅维生素C损失最高,可达30%~80%;用铁锅损失0~30.7%。

(3)淘米次数应尽可能少,不用热水、流水反复淘洗,并避免用力搓洗。

煮饭宜采用焖饭法;煮粥时不宜加碱,同时盖上锅盖,以免水溶性维生素等随水蒸气跑掉;煮面条或水饺的面汤应充分利用。

(4)加适量的醋烹调食物能减少食物中维生素的损失,且能促进肉类及骨中钙的溶解吸收,还能去除动物性食物的腥味。

2.避免有害物质产生或去除有害有毒物质

尽量避免采用烟熏、腌制等方法,这些方法会使食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物焦化,产生变性氨基酸和有毒的多环芳烃等致癌物质。

豆浆必须煮熟(生豆浆含有皂素、抗胰蛋白酶等有害物质,对胃肠道有刺激性,可引起恶心、呕吐、腹泻等)。

3.按照学前儿童消化系统的生理特点

首先,学前儿童对食物的色、香、味、形状较敏感,因此在对食物进行烹调加工时,应注意食物的感官性状,从而调动学前儿童的食欲。

其次,学前儿童胃容量较小,胃壁肌肉层和弹性纤维发育还不完善,蠕动能力较差,胃液中的胃酸和酶的强度都较低,因此烹调食品需烂、碎、细、软,不能太大、硬、粗。

最后,学前儿童分泌胆汁少,对脂肪消化能力也较弱,因此也不宜让其食用过分油腻的食品。

(三)食物储存的卫生要求

第一,根据食物的性质和用途,选择冷冻和冷藏,并保持新鲜和清洁,以降低食物中酶的活力和化学反应速度以及微生物的增殖速度,延长储存期限。

第二,盐腌糖渍可以抑菌。

盐腌前,食物新鲜,食盐纯净,浓度足够;糖渍时,糖的浓度要达到60%~65%。

第三,叶菜类蔬果不耐贮藏,需趁新鲜时食用,而皮部厚韧、多蜡质的蔬果能较长时间进行储存。

第四,食物宜储存在低温通风的地方,注意防霉、防虫、防鼠。

第五,食物还是以新鲜为最佳,减少储存量,缩短贮存期,以保证学前儿童膳食质量。

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