梧桐文学

二高友工的扩展与提升(第11页)

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的表层,具有一种“自我感”

和“现时感”

,但是,并非所有自我的与现时的“意识”

都能形成经验。

高友工认为,完整的经验形成轨迹应该是:一种“现时经验”

成为过去,储存于“意识”

的“记忆”

底层成为“过去经验”

,然后这一“过去经验”

重新浮现于“意识”

表层,第二次成为“现时经验”

,实现了“经验”

的“再经验”

因为是一种“再经验”

,所以第二次经验必有不同于原初的“经验主体”

,“原始经验”

则成为此种“再经验”

的“客体”

或“材料”

同样的“主体”

,在两次经验活动中,因经验客体的结构调整而实现了自我的态度、意志和欲望。

简单地说,“经验”

的核心义是“‘现时’的‘自我’来经验这‘过去’的‘经验材料’”

基于对中国“言志”

内外差异以及主体认知结构的层次性理解,高友工详细地梳理了中国文化史中的抒情传统。

他援引刘若愚《中国文学理论》中的观点,认为:“早在公元前二世纪就有了一种明确的抒情诗理论,它为阐释早期的诗歌,特别是《诗经》,提供了基础。

到了《古诗十九首》正在写成的年代(可能是公元二世纪的中叶或再后一些),这一抒情理论已广为人知,并被文人诗人所接受。

毫不奇怪,一旦五言诗的形式成分获得了确立,这种新的诗体便受到了这一抒情诗理论的影响,它有助于形成一种新颖而富于活力的抒情诗美学。”

[111]

高友工在《中国之戏曲美典》一文中认为:“抒情美典最基本的两个原则,即‘内化’(Iion)和‘象意’(Symbolization)。”

[112]在中国的诗歌传统中,“诗言志”

一直被看作对诗歌功能的最主要界定。

在直接的诠释下,“此一公式接近训诲主义的教条:‘以语言表达诗人的当下意旨。

’其目的显然是沟通,对象则是外在世界。

然而,中国历史早期对‘推论性沟通’(disuni)由衷的不信任及对内在经验的极端重视,使同一格言有了更精妙的扩充:‘言’一辞因此演变成意谓‘整体地表现’(totalrealization),包含‘语意的表示’(semaion)与‘形式的呈现’(formalpresentation)两方面。

有了如此的增义,‘志’一辞亦再也不足以涵盖诗境界的内涵,它因而被扩充成广指一特定之人于一特定之时,其整体经验——所有的心智活动和性质——之主要构成。

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