天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
，最好在缤纷的“社会大学”
中读，唯有如此，才能读得通透。
凡是读过高尔基的《我的大学》的人都会知道，这位大文豪只读过几个月的书，’他把投身于“社会”
认为是在上“大学”
。
这个苦难的学徒工在“社会大学”
里做过厨工，卖过苦力，饱尝了沙俄黑暗统治的辛酸。
不过，他在流浪漂泊之中读了很多“无字”
的“活书”
，学习到了很多知识。
高尔基在社会的底层对自己的人生有了深刻的认识，对自己的祖国有了深刻的认识，这也增强了他对俄罗斯社会的浓厚感情。
他从伏尔加河码头的搬运工们那儿学得了劳动的习惯。
从流放的政治犯那儿得到了精神上的鼓舞；从面包师那儿学到的则是可贵的人生哲学。
高尔基曾这样说道：“这个警察比我的那些教师们更透彻、更明白地为我讲了当时的国家机构。”
从“社会大学”
中读“无字书”
所获得的一切，为他日后创作的“有字之书”
提供了无限的源泉。
在高尔基的自传三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》之中均有体现。
像高尔基这样在“社会大学”
的“无字之书”
中获益匪浅的成功者还有许多：
托尔斯泰在基辅公路上散步时，每当他遇到熟识或者不熟识的农民，就主动与他们进行攀谈，并时时在小本子上记下些什么，因此，托尔斯泰就把这条公路称作他的“大学”
。
达尔文对在剑桥大学所学的专业“神学”
毫无兴趣。
于是，他除了听生物课以外，就参加科学考察的活动，向社会上的教师、农夫、工人学习。
达尔文说：“我认为，我所学到的任何有价值的知识都是在自学中得来的。”
虽然，达尔文同时上了两所大学，但是，“社会大学”
给他的知识要比剑桥大学给他的知识多。
你要想读好“无字之书”
，就必须脚踏实地，有深入调查及求实的精神。
这种精神，不但可以帮你纠正“有字之书”
之中的错误，掌握真正的知识，而且能感动“学以致用”
赐予你新的知识。
譬如苏轼曾写过一篇游记《石钟山记》，文章通过他亲临绝壁深潭实地考察而纠正了唐代李勃因石钟山有两块石头“扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇”
而得名的说法；对于北魏郦道元的“下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟”
而得名的说法进行了肯定。
又如：书上所写的亚里斯多德关于物体降落的速度是依物体本身的轻重决定的理论，学者们都没有加以证明就全盘地接受了。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！