梧桐文学

第346章(第1页)

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系统提示音在李苏脑海中响起:【检测到传承者已初步领悟药膳真谛,传承进度提升至15。

奖励:药膳食材鉴别技能(初级)。

李苏会心一笑。

她明白,女儿正在这条路上稳步前行,而她能做的,就是继续当好引路人。

窗外,月色如水。

在这个看似普通的暑假里,一颗关于健康与爱的种子,正在少女心中悄然生根发芽。

而这一切,都将为“家滋味”

的未来,增添更加丰富的色彩。

八月的午后,阳光透过“家滋味”

二楼的窗户,在木地板上投下斑驳的光影。

吴小雨坐在书桌前,面前摊开着三本不同的笔记本——一本是法语动词变位练习,一本是意大利语会话记录,还有一本是她最新开始自学的日语五十音图。

“小雨,休息一下,尝尝妈妈新做的杏仁豆腐。”

李苏端着点心推门进来,看到女儿专注的侧脸,不禁莞尔。

小雨抬起头,眼中闪烁着兴奋的光芒:“妈,你看这个!”

她指着电脑屏幕上的一幅画作,“这是意大利文艺复兴时期的作品,我最近在尝试阅读意大利语的艺术评论,发现原文描述的色彩和情感,翻译成中文后总是差了点味道。”

李苏放下点心,饶有兴趣地看着屏幕:“所以你学语言,是为了更好地理解艺术?”

“嗯!”

小雨用力点头,“每种语言都像是一种颜色的滤镜,透过不同的语言看同一件作品,感受完全不同。

比如法语描述的色彩更加细腻,意大利语则充满热情……”

这个暑假,小雨在健康养生之外,最大的收获就是将她对语言和艺术的热爱完美结合。

曾经系统奖励的“语言天赋激发丹药”

,不仅让她轻松掌握了多门语言,更激发了她对语言背后文化的深层理解。

每周二和周四的下午,是小雨的“语言艺术时间”

她会在“家滋味”

后院的小凉亭里,一边品尝着不同国家的特色点心,一边阅读原版艺术书籍。

有时是法语版的《印象派的光影》,有时是意大利语的艺术史,最近她开始尝试阅读日语版的浮世绘研究。

“姐姐在吃‘学习零食’!”

小念安总是这样向客人介绍。

确实,小雨为自己设计的“语言学习套餐”

在店里小有名气:

学习法语时配马卡龙和红茶,学意大利语时用意式咖啡和bistti,学日语则搭配抹茶和和果子。

令人惊讶的是,这种独特的学习方式产生了意想不到的效果。

一天下午,一位银发老教授走进店里,被小雨正在阅读的原版《意大利文艺复兴艺术》吸引。

“小姑娘,你看得懂意大利文?”

老教授惊讶地问。

小雨腼腆地点点头,用流利的意大利语回答:“是的,教授。

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