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§二、求职需要懂技巧
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1．克服求职时的恐惧心理
求职是一门艺术。
精通求职之道的人会在求职时把自已的聪明才智发挥得淋漓尽致，不费吹灰之力就成功地达到自己的目的；而不善此道的人则处处碰壁，饱受失败的打击。
要想在茫茫求职者中脱颖而出，让伯乐们一眼就认定你是千里马，就必须努力修炼这门艺术。
刘某是一位身材矮小、性格内向、来自湘北农村的工科学生，临毕业还有三个多月，他便时时涌起一种莫名其妙的恐惧与不安。
刘某在谈起自己的心理感受时是这样描述的：平时内向，不善言辞和交往，大学几年中虽然成绩不错，得过几次奖学金，可自己总觉得除了学习之外，别的方面都不行，尤其是找工作，自己来自农村，没有一点儿关系，之前去人才市场和几个用人单位去谈时，自己害怕得要命，结果很不理想，用人单位那盛气凌人、刻薄的态度和话语使他至今都还心有余悸。
由于家中经济条件不太好，父母不想让他再读研究生了，可他还是去考了，因为没有很充分地去准备，考的不太理想，要是不能找个好单位，去读研究生也是很不错的选择，看来这两方面都难如愿了，现在一提到找工作，他便非常害怕，有时身上会出冷汗，即便好朋友拉着，他也不敢再去人才市场了。
通过和刘某的深谈，进一步了解到他平时的生活中便缺乏独立处理事情的那种勇气，遇事总是瞻前顾后，过分地担心，自尊心很强，爱面子。
当问及想找一份什么样的工作时，刘某不加思索地说，现在找工作那么难，也没太多的期望，只要能稳定，收入好点就行。
学校老师了解到刘某的情况，不断地做他的思想工作，告诉他，每个人都必须迈出人生的这一步，你应该多从同学成功的求职的经历中学习一些经验。
在老师的帮助下，刘某拟订出了自己的求职目标及计划：一是到科研单位从事研究工作，二是到企业从事办公自动化或科技开发，三是到学校从事教学或管理工作。
老师了解到刘某的求职恐惧主要有以下几个原因：一是刘某缺乏对社会的充分认识和了解，第一次踏入社会要直接地和陌生人交流，担心自己的身材、能力等条件影响到求职，显得信心不足和不知所措。
二是害怕求职的失败，担心找不到好的工作对不起父母和自己。
三是受几次求职失败的影响，担心自己适应不了社会上的某些工作，不敢再去尝试。
实际上，在刘某一开始的求职中是比较盲目的，一方面缺乏对用人单位的了解，再是缺乏对自己的了解，三是缺乏基本的求职技巧与艺术。
在老师的鼓励与循循善诱之下，刘某意识到：求职中关键是超越自我，障碍不在社会而在自己，要敢于去大胆争取。
后来几经努力，他终于如愿以偿地进了一家中外合资公司，并高兴地给老师写信报告了这一好消息。
坦率地说，在刘某身上，我们看到了我们教育的缺陷和苍白，我们培养的学生不敢去面对未来，不敢迈出求职路上的这一关键性的步子，他们的独立能力、自信能力和交往能力的培养往往被知识学习所掩盖了，平时的学校生活中看似无关紧要，真要去面对渴望已久的独立时，他们便又显得束手无策。
这种现象，在一部分大学生身上表现得尤为突出。
目前的“自主择业”
使一部分过惯了依赖生活的大学生感到很不适应，从小到大，他们习惯了依赖，习惯了在其生活和学习中出现困难和问题时，家长、老师和同学会帮他度过难关。
大学四年在与同学的交往中显得较为正常，但一遇陌生人似乎就显得异常紧张与不安，好在大学中这种情况较少遇到。
求职生涯打破了这种人际关系的封闭状态，你必须主动去结交陌生人，任凭别人用挑剔的目光和口气来与你交流，一贯养尊处优、高傲的天之骄子却要低下头来去求别人。
面对着激烈的市场竞争，很多大学生日常生活中缺乏独立、缺乏自我完善而依赖感较强，则必然表现出焦虑和恐惧。
长期以来，大学生们在呼唤分配制度的改革，给自己以更多的自主权，可当这种自主权真的落实到自己手中之时，面对风云变幻的市场经济大潮和异常激烈的求职竞争，有的大学生茫然了，恐惧了。
实际上，克服这种恐惧心理，必须首先树立正确的择业观念，求职不是一种你死我活的竞争，而是对自己的一种全面检验。
求职，同样也是自我的一种生命体验，只有自己充分准备，不断完善自我，才会获得成功，只有树立信心，敢于竞争，相信自己可以改变自己的命运，一切必须依靠自己去争取，充分认识自身优势，展露自己的优势，机遇便会向你敞开幸运的大门。
通过教育体制的改革，现在的大学不断扩招，必将有越来越多的大学毕业生走上工作岗位，接受社会的检验。
奉劝大学生们，对于走上社会，不必有过多的焦虑与恐惧，因为你们在校学的知识，正是为了将来英雄能有用武之地。
只要你们对自己充满信心，有百折不挠的勇气，始终做到自强不息，你们就一定能找到充分施展自己聪明才智的舞台，同时你们在社会这所特殊的大学里也会历练得更加成熟、坚强，更加出类拔萃。
2．在面试中突出自己
既然要找工作，就要过面试这一关。
如今的面试越来越多，有时候甚至还有重重陷阱。
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