梧桐文学

19 美如仙境(第4页)

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照这样算起来,“老钟”

靠卖蝴蝶赚不了什么钱。

八成人家就是个蝴蝶爱好者,网上销售也是为了好玩吧,大勇这么想。

星期一,上课铃刚打响,方秀丽老师在四年级教室的黑板上端端正正写下了一行字:“认识自然——从蝴蝶开始。”

字体是红色,勾出了白色的边,表示很隆重。

培智学校上课的格局跟普通学校不一样,普通学校的课桌是两个人一张,一张一张依次排下去,培智学校的教室里只有一张球台形状的大课桌,十几个孩子团团围着坐,以便老师随时照顾到每一个。

方老师一开始拿出来的是几种绿树叶。

有狭长的柳树叶,有圆鼓鼓的冬青树叶,还有细细的松树叶。

她招手让孩子们聚拢过来看,原来每片树叶上都粘着排列整齐的小圆球。

小球球只有针眼儿那么大,有的是乳白色,有的是淡黄色,还有的透出浅粉红。

她让大家猜猜是什么?吴小雨马上回答是“珠珠”

,张天昊认为是“小眼睛”

,还有一个孩子反驳说是“糖”

贝贝也没有认出来。

他想起了自己身上被蚊子咬过的疙瘩包,他说是树叶被蚊子咬了。

“都不对。”

方老师宣布道:“这是蝴蝶产下的卵。”

吴小雨马上问:“蝴蝶干吗要产卵?”

方老师说:“繁育后代啊!

就像你们的妈妈生下了你们一样,蝴蝶也要生下它们的小宝宝。

蝴蝶的宝宝就是卵。”

张天昊问,可不可以摸一摸蝴蝶卵?得到方老师同意后,好几双手立刻伸过来,抚在树叶上。

动作都很轻,小心翼翼的,呵气一样的。

李莹莹没有动。

她是侧身坐着的,本来是一副事不关己的模样,可是在大家争着摸虫卵时,她的眼睛开始时不时地往桌面上瞟过去。

方老师招呼她:“李莹莹,你也来摸一摸。”

李莹莹马上把眼皮垂下去,仿佛没听见。

方老师过去拉起她一只手,把她的指尖放在虫卵上:“感觉到了吗?滑溜溜的,是不是?这里面就是蝴蝶的小宝宝。”

李莹莹茫然地往桌上扫一眼,脸上的神情是波澜不惊。

看完蝴蝶卵,方老师又给大家看玻璃瓶里的一条肥肥的大青虫。

方老师说,卵孵化了,就变成这样的幼虫。

它们长大的过程中会吃掉一部分树叶、庄稼,对于人类是灾害。

可是它们又会成为鸟类的食物,是自然界生物链的一个环节。

一个同学大声问,:“那么,蝴蝶虫是害虫还是好虫呢?”

“你说呢?”

方老师反问他。

“它吃庄稼呀!”

那个同学气愤愤地答。

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