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11花雪随风摇摆着，他有点晕。
不远有一排房子，土墙、玻璃窗。
这就是爸爸工作的“马铃薯研究站”
。
土豆——山药蛋——马铃薯。
马铃薯是学名，爸说的。
11比喻
以大雪来比喻马铃薯花，既写出了其种植面积之广，也突出了其颜色。
同时，这么多的马铃薯，也呼应了前文爸爸给奶奶送土豆的情节。
从房子里跑出来一个人。
“妈妈——！”
他一眼就认出来了！
妈妈跑上来，把他一把抱了起来。
萧胜就要住在这里了，跟他的爸爸、妈妈住在一起了。
奶奶要是一起来，多好。
12
12心理描写
萧胜此处的希望，令读者看到他对奶奶的想念。
萧胜的爸爸是学农业的，这几年老是干别的。
奶奶问他：“为什么总是把你调来调去的？”
爸说：“我好欺负。”
马铃薯研究站别人都不愿来，嫌远。
爸愿意。
妈是学画画的，前几年老画两个娃娃拉不动的大萝卜啦，上面张个帆可以当做小船的豆菜啦。
她也愿意跟爸爸一起来，画“马铃薯图谱”
。
妈给他们端来饭。
真正的玉米面饼子，两大碗粥。
妈说这粥是草籽熬的。
有点像小米，比小米小。
绿盈盈的，挺稠，挺香。
还有一大盘鲫鱼，好大。
爸说别处的鲫鱼很少有过一斤的，这儿“淖”
里的鲫鱼有一斤二两的，鲫鱼吃草籽，长得肥。
草籽熟了，风把草籽刮到淖里，鱼就吃草籽。
萧胜吃得很饱。
爸说把萧胜接来有三个原因。
一是奶奶死了，老家没有人了。
二是萧胜该上学了，暑假后就到不远的一个完小去报名。
三是这里吃得好一些。
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