梧桐文学

做父亲(第5页)

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两相对比,更让人感受到童真的可贵。

“我们等一会儿再来买罢,隔壁大妈会喊我们的。

但你们下次……”

我不说下去了。

因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好,想要的嘴上不可说要。”

倘再进一步,就要变成“看见好的嘴上应该说不好,想要的嘴上应该说不要”

了。

在这一片天真烂漫光明正大的春景中,向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢?12

12主题突出

这是一段富有深意的收尾。

作者本打算教孩子一些成人世界欲擒故纵的小花招时,但及时地制止了自己。

因为他深刻地意识到,相比为了满足愿望而撒谎,孩子们天真直率的心灵才是最应该被守护的,所以作者才会发出最后的反问。

他的这一问,以小见大,既突出了“做父亲”

这一主题,也为读者敲响了警钟,具有深刻的教育意义,发人深省。

阅读赏析

本文是丰子恺先生较为出名的散文之一,记录了他在乡间生活时为孩子买小鸡的一件小事。

孩子们由欣喜到失望的过程,父亲与挑担者的讨价还价宛如电影画面一样清晰完整,生活气息颇浓。

尤为突出的是作者对元草的重点刻画,将他的狂奔、跳喊、号啕大哭细细描绘,凸显出一个孩子真诚、直率的心灵。

然而,这并非文章的高超之处,它的精妙在于作者面对哭着的孩子时,最终没有向世俗屈服,没有告诉他们成人世界里的那套虚与委蛇,保护了孩子们的童心。

这是作者作为一名父亲的责任,也是他这篇文章所提倡的教育理念。

由“买小鸡”

的一件小事引出“做父亲”

这样宏大的主题,作者的构思之巧可见一斑。

常言道:“一滴水里见阳光,一粒沙里见世界。”

在我们的日常生活中,轰轰烈烈的大事并没有很多,更多的是平凡的小事。

如果我们也能像作者这样,从小事中感悟出大道理,我们的文章自然会焕发出别样的光芒。

阅读延伸

1.请分析元草的形象。

2.这篇文章是如何展现“以小见大”

的写作手法的?

3.读了这篇文章,你有什么感触?

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