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两相对比,更让人感受到童真的可贵。
“我们等一会儿再来买罢,隔壁大妈会喊我们的。
但你们下次……”
我不说下去了。
因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好,想要的嘴上不可说要。”
倘再进一步,就要变成“看见好的嘴上应该说不好,想要的嘴上应该说不要”
了。
在这一片天真烂漫光明正大的春景中,向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢?12
12主题突出
这是一段富有深意的收尾。
作者本打算教孩子一些成人世界欲擒故纵的小花招时,但及时地制止了自己。
因为他深刻地意识到,相比为了满足愿望而撒谎,孩子们天真直率的心灵才是最应该被守护的,所以作者才会发出最后的反问。
他的这一问,以小见大,既突出了“做父亲”
这一主题,也为读者敲响了警钟,具有深刻的教育意义,发人深省。
阅读赏析
本文是丰子恺先生较为出名的散文之一,记录了他在乡间生活时为孩子买小鸡的一件小事。
孩子们由欣喜到失望的过程,父亲与挑担者的讨价还价宛如电影画面一样清晰完整,生活气息颇浓。
尤为突出的是作者对元草的重点刻画,将他的狂奔、跳喊、号啕大哭细细描绘,凸显出一个孩子真诚、直率的心灵。
然而,这并非文章的高超之处,它的精妙在于作者面对哭着的孩子时,最终没有向世俗屈服,没有告诉他们成人世界里的那套虚与委蛇,保护了孩子们的童心。
这是作者作为一名父亲的责任,也是他这篇文章所提倡的教育理念。
由“买小鸡”
的一件小事引出“做父亲”
这样宏大的主题,作者的构思之巧可见一斑。
常言道:“一滴水里见阳光,一粒沙里见世界。”
在我们的日常生活中,轰轰烈烈的大事并没有很多,更多的是平凡的小事。
如果我们也能像作者这样,从小事中感悟出大道理,我们的文章自然会焕发出别样的光芒。
阅读延伸
1.请分析元草的形象。
2.这篇文章是如何展现“以小见大”
的写作手法的?
3.读了这篇文章,你有什么感触?
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