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“必须得想个办法。”
安德烈愁眉苦脸地摸了摸胡子，心里有些内疚地微笑道，然后，他深深地叹了一口气。
我觉得他这个人自己总是认为应该一辈子帮助他人，这是他命中注定的一件苦差事，虽然他自认为应该受这份累，但有时候仍不免为此感到苦恼万分。
我不止一次变着法儿地问他：
“您为什么要这样做呢？”
他好像没听懂我问话的意思，回答我“为什么要这样做呢”
时，话说得文绉绉的，用一种含糊不清的语言谈到人民生活之疾苦和让人民受教育、增长知识的必要。
“可是人们愿意吗？他们渴望得到知识吗？”
“咳，怎么不愿意呢！
当然愿意啦！
您不是也愿意吗？”
是的，我是愿意。
但我想起了历史老师说的话：
“人们寻求的是遗忘和安慰，而不是知识。”
与刚满十七岁的人谈论这样尖锐的思想问题是非常有害的；这种谈论会使人们的思想变得麻木迟钝，大家也得不到什么好处。
我觉得我看到的总是同一种现象：人们喜欢听有趣的故事，那只是因为，这些故事能够帮助他们暂时忘掉痛苦的，但已经习以为常的生活。
故事中“杜撰的成分”
越多，他们就越爱听。
他们觉得最有意思的是那种有许多美丽“谎言”
的书。
简单说吧，我好像是坠入了五里云雾之中了。
安德烈·杰连科夫想开一间面包店[74]。
记得我们曾经详细地算过一笔账，估计开业后每投入一个卢布，就可以赚取不少于百分之三十五的利润。
作为“自己人”
，我当然是面包师的“助手”
，负责监督，不许他暗中偷盗面粉、鸡蛋、黄油和烤好的面包。
这样我便从又脏又大的地下室搬进一间比较干净些的小一点的地下室——这里的卫生工作由我负责。
和四十个人的作坊不同，这里我面对的只有面包师一个人。
他两鬓斑白，留一撮山羊胡，面孔干巴消瘦，一双黑眼睛总是若有所思的样子，嘴巴的样子怪怪的：像鲈鱼的嘴那样小，嘴唇肥肥厚厚的，噘得好像要跟人接吻似的。
眼睛深处透出某种嘲讽的意味。
当然，他会偷东西。
工作的头一天夜晚，他就把十来个鸡蛋、三俄磅面粉和一大块黄油搁到一边去了。
“这些东西——是打算做什么用的？”
“给一个女孩子，”
他和颜悦色地说，然后皱皱鼻子，补充说，“一个很好的姑娘！”
我试图说服他，说偷东西是一种犯罪行为。
但不知是我缺乏口才，还是我自己也不大相信我说的话，反正，我的话没有起什么作用。
面包师躺在放面团的柜台上，望着窗外的星星，惊讶地嘟哝着说：
“他竟教训起我来了！
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