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Chapter3真正做到尊重孩子，才能教子成功每个孩子都有优缺点，不要揪着缺点不放
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“世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。”
很多孩子都有成为千里马的潜质，关键要看为人父母者能不能做个合格的伯乐。
在教育孩子时，只有发现他们的优点，才能让他们在自己最擅长的领域不断发展，成为闪耀的金子。
学生李欣曾经问我：“老师，看小说着迷对人生有用吗？”
顿了顿，她用期待的语气告诉我：“我特别喜欢看刘若英写的书。”
我是通过《粉红女郎》这部电视剧知道刘若英的。
这部电视剧曾红极一时，相信看过的人都会对剧中结婚狂方小萍的扮演者刘若英印象深刻。
“我也很喜欢刘若英。”
听我这么一说，李欣变得有些激动。
“我觉得写东西特别有意思，我想将来当个作家！
可是……”
李欣话锋突然一转，“我妈说当作家吃不饱饭，高二文理分科时坚决不让我去学文科。
我不想将来没饭吃，所以只能妥协了。”
之后在李欣的叙述中，我发现她很喜欢小说，经常在网站上看网络小说，她的理想是在这样的网站里当个小编辑。
李欣语调轻快地向我介绍她喜欢的几本小说，并向我剖析了每本小说的优缺点。
短短半个小时后，李欣在“自我盘点”
式的叙述中，进行了自我勘探和挖掘，很好地跟现实社会职业体系进行了有效接轨。
其实，从李欣一开始的“一无是处”
，到最后的“闪闪发光”
，就是她自我发现的希望之光，更是她身上被勘探到的“金矿”
在发光。
每个孩子都有自己的优点，当然也会有缺点。
只将眼睛盯在孩子的缺点上面，孩子当然就是不听话、不讲道理、学习成绩不好的……而将注意力集中在孩子的优点上面，孩子也许就会变成有礼貌、和善、优秀的……既然如此，为何还要只关注孩子的缺点呢？
方法一：收集孩子的优点
有些家长在交谈时，本来想发现孩子的优点，却说出了孩子一大堆的缺点，这种做法只会让孩子变得更加自卑。
家长应耐心地观察孩子的每一个举动，在孩子成长的过程中赏识他们。
因为，正确的赏识能够发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力。
有一次，晓慧来我家里玩。
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