梧桐文学

第五章 一以贯之(第4页)

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孔子的知识论,因为注重推论,故注意思虑。

《论语》说:

学而不思则罔,思而不学则殆。

学与思两者缺一不可。

有学无思,只可记得许多没有头绪条理的事物,算不上是知识。

有思无学,便没有思的材料,只能胡思乱想,也算不上是知识。

但两者之中,学是思的预备,故更为重要。

有学无思,虽然不好,但比有思无学害处要少些。

所以孔子说,多闻多见,还可算得是“知之次也”

又说:

吾尝终日不食,终夜不寝,以思。

无益,不如学也。

孔子把学与思两件事看得一样重,初看去似乎没有弊端。

所以竟有人把“学而不思则罔,思而不学则殆”

两句来比作康德的“感觉无思想是瞎的,思想无感觉是空的”

但是孔子的“学”

与康德所说的“感觉”

略有不同。

孔子的“学”

并不是耳目的经验。

看他说“多闻,多见而识之”

(识通志),“好古敏以求之”

,“信而好古”

,“博学于文”

,哪一句说的是实地的观察经验?墨家分知识为三种:一是亲身的经验,二是推论的知识,三是传受的知识(说详第八篇第二章)。

孔子的“学”

只是读书,只是文字上传受来的学问。

所以他的弟子中,那几个有豪气的,都不满意于这种学说。

那最爽快的子路驳孔子道:

有民人焉,有社稷焉,何必读书,然后为学?

这句话孔子不能驳回,只得骂他一声“佞者”

罢了。

还有那“堂堂乎”

的子张也说:

士见危授命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。

这就是后来陆九渊一派重“尊德性”

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