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第一节社会政治运动中的德育与德育活动
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自1949年10月1日中华人民共和国成立，到1956年9月党的八大召开，是中华人民共和国成立后的最初7年，也是我国从新民主主义社会向社会主义社会转变过渡的伟大时期。
此时期内，我国首先接管与改造旧教育，通过学习与借鉴苏联经验，基本完成了社会主义改造。
在这一时期，中华人民共和国面临严峻的国际国内阶级斗争形势与百废待兴、百业待举的局面。
中国共产党领导全国人民开展了大规模的整风运动、抵制资产阶级思想侵蚀的活动，同时围绕清匪反霸、恢复国民经济进行经济建设、土地改革、镇压反革命、抗美援朝、社会主义改造等，在全国开展了各种形式的思想政治教育，为巩固人民政权、完成社会主义改造奠定了坚实的思想基础。
一、社会政治运动中的德育
中华人民共和国成立初期，一方面面临恢复国民经济的重任，另一方面又面临清剿国民党残余势力、稳定社会秩序的任务。
因此，党和政府通过开展多种形式的政治运动，对全国人民特别是广大青少年学生进行了社会主义教育和共产主义道德教育。
（一）通过土地改革、镇压反革命进行阶级斗争教育
中国共产党在领导和发动土地改革的过程中，采取访贫问苦、诉苦串联等方式提高人民的阶级觉悟，结合阶级成分的划分积极进行阶级分析和阶级观点教育。
中国共产党还组织教师、学生下乡参观和参加土地改革，宣传党的土地改革政策，帮助农民翻身解放，并且在土地改革中使师生了解中国农村和农民的实际，让他们通过与贫下中农的交流和沟通，与劳动人民产生共同的思想感情，从而提高他们的阶级觉悟，促进他们思想的转变。
通过镇压反革命运动，国民党残留下来的反革命势力被基本清除，社会获得了安宁，新生的人民政权进一步得到了巩固。
①广大师生受到了一次深刻的阶级教育和政治教育，提高了思想觉悟。
（二）结合抗美援朝进行爱国主义教育和国际主义教育
1950年6月，朝鲜战争爆发，战火烧到鸭绿江边。
美国的第七舰队非法侵入我国台湾，妄图把中华人民共和国扼杀在摇篮之中。
中国共产党领导全国人民开展了轰轰烈烈的“抗美援朝，保家卫国”
运动，同时在全国开展了爱国主义教育和国际主义教育，通过座谈会、时事学习会、演讲会和展览等各种形式控诉帝国主义的罪行，从而大大增强了民族自信心和民族自尊心。
广大青年学生以实际行动支援前线，在全国青年中掀起了参军的热潮，保证了抗美援朝的最终胜利。
（三）结合三反五反运动进行思想教育
1951年12月到1952年秋，我国在党和国家机关中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的三反运动，在资本主义工商界开展了反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的五反运动。
三反运动是对党员和干部进行的一次抗腐防变教育。
五反运动挽救了大批干部和工商业者，打退了资产阶级的进攻，巩固了人民民主专政和社会主义国营经济的领导地位。
与此同时，结合三反五反运动，学校系统开展了思想改造运动，这是中华人民共和国成立以来第一次在知识分子中进行系统的马列主义自我教育运动。
在思想改造运动中，教师和学生认真学习马列主义、毛泽东思想，积极学习党的方针、政策，联系本人思想实际，开展批评与自我批评。
这次学习运动，提高了师生的思想觉悟，初步改变了知识分子的精神面貌。
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