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早期教育
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家庭和学校的影响
在儿童的职业兴趣发展中，母亲是第一个施加影响的人。
一个人在生命中前四五年所做的努力和所接受的教育，对他成年后的主要活动有决定性的影响。
当我受邀进行职业指导时，我总会问及咨询人的早期记忆，以及他小时候对什么感兴趣。
他对这一时期的记忆准确地预示出，他未来将会坚持不懈地将自己培养成什么样的人。
这些记忆会体现他的理想，以及这些理想如何与其精神世界相适应。
稍后，我还将会回到早期记忆的重要性上来。
教育的第二个步骤由学校执行。
我相信，现在的学校更加关注学生的未来职业发展，更注重训练他们的手、耳和眼，以及他们的能力。
这种训练与学科教育同样重要。
然而，我们也不应忘记，学校教育对于儿童的职业发展也非常重要。
我们常常听到有人说，多年后他们已经忘了在学校学的拉丁语或法语，然而，教授这些学科仍然是必要的事。
通过过去所积累的经验，我们在学习所有这些科目的过程中，会发现训练大脑所有功能的最佳办法。
有些现代学校还非常重视手工艺，这样可以丰富孩子们的经验，增强他们的自信心。
纠正潜在错误
有些人可以自由选择职业，却永远不会满足。
他们想要的不是一份工作，而是轻而易举地获得优越地位。
他们不想面对生活的问题，因为只要生活对他们提出任何问题，他们都会觉得不公平。
这类人通常是乐于接受别人帮助的被宠坏的孩子。
还有一些孩子总是不愿意处在领导位置。
他们最大的兴趣是找一个可以仰视的领导——一个肯收留他作为小跟班的孩子或成人。
这并不是一个良性的发展，假如可以打消他这种顺从的倾向，那就最好不过了。
如果在童年时期这种倾向无法消除的话，这样的孩子在以后的工作生活中将无法承担领导之责，只会选择一些小职员的职位，所有工作都是例行公事，要做的一切事情都是已经规定好的。
逃避工作、心不在焉或者懒惰等错误倾向，都开始于生活的早期。
看到这样的孩子走向困境时，我们必须用科学的方法找出他的错误原因，并努力以科学的方法加以纠正。
假如我们生活的星球能为我们提供所需要的一切事物而无须工作，也许懒惰会成为一种美德，而勤劳却会成为一种恶行。
但是，从我们和我们所居住的地球的关系来看，符合逻辑和常识的答案是：我们应该工作、合作和奉献。
人类凭直觉认识到了这一点，现在我们从科学的角度也看到了其必要性。
天才与早期努力
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