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选择B：你比较谨慎，但缺少坚持下去的勇气，做事经常半途而废。
选择C：你缺少必要的毅力和决心，不敢尝试新领域，担心失败。
只有学习才能让我们掌握生存下去的技能学习是动力，它可以创造一个更美好的世界。
—哈佛励志箴言
学习到底对一个人的成长有怎样的作用？如果我们不参与人类社会的学习，那么我们会有怎样的变化？近些年来，人们在一些山林以及偏僻的地方发现了一些猪孩和狼孩，善良的人们将他们带入了文明社会中，但是他们的表现让人们很震惊，人们通过研究这些从小被野猪或是狼抚养长大的孩子发现：只有学习才能让人成长，也只有学习才能让人获得在社会生存的能力。
1724年，德国人发现了狼孩“野彼得”
，人类学家在研究过野彼得的行为以及思想后，他们认为这比发现几万颗新星的意义要大得多。
人类学家通过一段时间的观察发现：学习对生物的存在起着决定作用，一个人跟着狼群学习，那么他就会成为一匹“狼”
；如果他跟着人学习，那么他就会成为一个“人”
。
我们每个人刚出生时，并不知道许多知识，也没有掌握生存的技能。
都是在后天中一点点学习，将学习到的经验应用到实际的生产和实践活动中，通过慢慢实践，才掌握了各种技能。
只有学习才能为我们增加才能，才能让我们掌握生存下去的力量。
而学习最主要的就是应用与实践，它能让学习转化为能力。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
书本上的理论知识让我们对各个领域都有了一个初步的认识，但是如果我们想把知识应用在每一个领域，那么就需要参加实践，让知识化为能力，解决现实中遇到的各种难题。
2012年，哈佛大学向一位中国女孩发出了博士研究生录取通知书，并且承诺免除她的所有学费，而且每年还为她提供30000美元的生活费。
这个女孩是谁，竟能引起哈佛如此的重视而为她提供这样的优厚待遇？她就是郭萌。
2012年年初，郭萌被评选为“全美数学最优秀女生”
。
这项荣誉的获得者数量可是少之又少，每年只有几个人能够享此殊荣。
美国伊利诺伊大学香槟分校在主图书馆的墙上镌刻了郭萌的名字，这是中国学生第一次在国外获得这项荣誉。
郭萌平时学习就非常刻苦，而学习数学更是需要花费大量的时间做习题，只有一遍遍地将所学的公式、理论结合到习题中，才能熟练掌握所学的内容。
郭萌每天不仅要完成导师布置的作业，还经常尝试用不同的解法去解开各种数学难题，她明白仅仅掌握公式和理论是不够的，要想进一步提高自己的学习能力，必须将所学运用到实际当中。
她每天都要在图书馆待很久，坐在那里冥思苦想，只为解开一道数学难题。
时间一久，她就养成了善于解决问题的良好习惯，有时导师用一种方法为大家解开难题后，郭萌会很快想到用另外的方法去解决。
导师和同学都很赞赏郭萌的聪明才智和勤奋钻研的精神。
因此哈佛大学以及其他享誉世界的名牌大学都提前向她发出了博士研究生的录取通知书。
因为如此善于学习的学生必定拥有非凡的能力，无论她走到哪里，都会将知识的力量传递下去。
每个大学都希望她能为学校带来不竭的动力，让学术永远放射出耀眼的光芒。
通过郭萌的故事，我想告诉大家一个道理：我们在努力学习知识的时候，不能忘了能力的培养，而能力从何而来，它是从学习中转换来的。
我们一定要协调好二者的关系，让二者形成最好的黄金比例，这样才能让学习转化为能力，让能力进一步促进学习。
二者相辅相成、相互促进，才能让我们身体内隐藏的巨大潜力发挥出来，让我们凭借知识的力量去改变自己，改变命运，最终改变世界。
“读万卷书，行万里路。”
这说明学习和实践是同等重要的，假如我们只是一味地学习课本里的知识，而不知道如何去运用所学的知识，那么最终培养出来的只是一个书呆子，对于实践和应用却一无所知。
我想大家一定都知道“纸上谈兵”
的故事吧。
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