梧桐文学

第三章 勇于创新 激发沉眠于心的潜能(第6页)

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而哈佛经常告诫学生的是:“以变应变。”

世界上唯一不变的是变化。

只有提升应变能力,才能适应这一切变化。

作为父母,要从小培养孩子的应变意识,而不应该只盯着孩子的听不听话。

那些认为孩子听话就是最好的孩子的父母,不仅观念陈旧,可能还会因此对孩子造成无法弥补的伤害。

哈佛思维训练

在原始森林中,有一个山洞,传说里面藏着稀世珍宝。

有一个人,非常好奇,想去洞里一探究竟。

来到洞口,他发现有许多人进去过的脚印,他很高兴。

但是,他仔细一看,立刻打消进入山洞的念头,转身就走了。

这是为什么?

答案在74页。

带着好奇心推开虚掩的门

思维总是从疑问和惊奇开始的。

—亚里士多德

曾有位哈佛教授说过这样的话,很多成功的门是虚掩着的,只是很多人已经失去了好奇心,根本不想推开门看一看,更不会去探个究竟。

好奇心本来是每个人天生就拥有的,但是这件上天恩赐的礼物却随着我们的渐渐长大慢慢消失了。

在这种情况下,那些仍保有好奇心的人就显得十分可贵。

有一个小男孩总是喜欢问老师一些千奇百怪的问题,有的问题老师都很难回答,因而有的老师认为他不听话,向小男孩的父亲说了男孩在学校的表现,希望他能管一下男孩,不要总是向老师问一些奇怪的问题。

男孩的父亲知道后,并没有训斥男孩,而是鼓励他说,有好奇心是好事,这样能学到更多。

有一天,男孩在玩耍的时候捡到一枚硬币,他仔细看了一会儿,对他的姐姐说,这是一枚古罗马硬币。

他的姐姐看了看,发现那只是一枚比较旧的普通硬币。

姐姐觉得弟弟在耍她,就把这件事告诉了父亲,希望父亲能管一下整日爱胡思乱想的弟弟。

父亲听完姐姐的叙述,将男孩叫了过来,抚摸着男孩的头说,好奇心强是好事,一定要继续保持下去。

大家都认为这位父亲的做法不妥,这样宠着男孩,会把他惯坏的。

但是这位父亲并不在意大家的看法,而是鼓励男孩保持好奇心,哪怕有时候确实太离谱,也会给予鼓励。

事实证明,这位父亲的做法是值得称赞的,因为男孩长大后成了一位伟大的科学家,他的名字就是达尔文。

怎样判断自己有没有好奇心呢?可以对照一下。

缺乏好奇心的孩子总是坚信自己所学的东西是对的,却很少想到这些知识有什么不对的地方。

因此,缺乏好奇心的孩子总是用前人所用过的传统方式去看待事物。

这样的孩子只能见到别人已见到过的东西,只能想到与别人已经发现了的东西有什么联系,却容易忽略有什么新的联系。

而有好奇心强的孩子却不会这样,他们对新鲜事物特别感兴趣,他们对一切都充满好奇,总喜欢请教老师和父母,进步速度飞快。

要知道,爱因斯坦的“狭义相对论”

就是因为他幼时的好奇,跟着光线跑,并能努力赶上它开始的。

世界上第一架飞机,就是从人们好奇,想象造出飞鸟的翅膀而开始的。

在创造发明和探索新知识的过程中,好奇心是一切希望和灵感的源泉。

它不仅引导我们有新的发现,而且激发我们做出新的努力,使我们预言成真。

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