梧桐文学

第三章 勇于创新 激发沉眠于心的潜能(第5页)

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世界上唯一不变的是变化

适应力是一个人在面对生命的起伏不定与阴晴圆缺时,仍然能够活得精彩的能力。

—华伦·班尼斯

哈佛大学教授曾指出:应变能力是一个人立足于社会的基本能力之一,拥有了应变能力,学习生活会更加顺利,更容易达到自己想要的目标。

很多时候,我们不缺少面对困难的勇气,但是却缺少应对变化的能力。

社会是复杂的,人心是多变的,要让自己的心思灵活起来,培养随机应变的思维能力,这样才更有胜算。

古时候,某国的国王曾规定用抽签的方式对死囚做出最后的判决。

执行死刑时,会事先写上两张纸条,一张写着“死”

字,一个张着“活”

字。

如果死囚抽到了“死”

字,那么他就只能被处死;如果死囚抽到了“活”

字,则可以得到赦免。

有一次,有个富家子弟陷害了一位农夫,农夫被判了死刑。

富家子弟为了不让农夫得到赦免,就偷偷地把那张写着“生”

字的纸条也换成了写有“死”

字的纸条。

这样,无论农夫怎么抽,都难逃一死了。

富家子弟的做法,被一名狱卒发现了,碍于富家子弟的势力不敢揭露出来,只能趁人不备把这件事情告诉了农夫,想让他死个明白。

农夫知道这件事后,想到了一个好办法。

当狱卒把两张写着“死”

字的纸条放在农夫的面前时,农夫随意抽出了其中的一张,然后立刻就把它吞进了肚子里。

这样一来,为了确定农夫抽到的是什么,只能查看剩下的一张进行推断。

剩下的一张自然是“死”

字啦,从而判定农夫抽到的那张是“活”

字,农夫就这样获得了赦免。

从古至今,应变能力一直都很重要。

没有应变能力,只守着满腹的死知识是跟不上时代的步伐的,以变应变才是制胜之道。

我们还小的时候,遇到的变化可能会比较少,随着年龄的增长,就会遇到越来越多的情况变化。

所以要从小有意识地培养自己的应变能力,这样才是对自己负责,对自己将来的发展有益。

具体来说,可以从以下两个方面着手:一是培养自己对突发事件的处理能力。

例如,放学回家时找不着钥匙了,自己应该怎么办?如果家和学校离得比较近,可以返回学校找一下;如果家和学校离得比较远,那么看看能否联系上父母;如果与父母联系不上,可以先到哪个亲戚或邻居家做作业,等父母正常下班回来。

二是多参加一些具有挑战性的活动。

要有意识地做一些有难度的事情,或者参与富有挑战性的活动,这样,在实际的操作中,通过动脑去想,动手实践,应变能力就会在不知不觉中得到锻炼与加强。

总之,在漫长的人生旅途上,我们难免会遇到这样或者那样的难题,难题面前,不应该害怕,更不应该逃避,而是应该开动脑筋,想出随机应变的好办法。

哈佛学得到

人们常说:“以不变应万变。”

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