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说完，周教諭便拿起书卷，转身离去，留下一学堂神色各异、议论纷纷的学子。
“乐课？太好了！
我早就想正儿八经学学琴了！”
一个穿著绸衫、一看家境就不错的学子兴奋地对同伴道。
“唉，我哪会什么乐器啊？这下可如何是好？”
另一个则愁眉苦脸。
“赶紧去书院的商铺里瞧瞧，买支笛子应付一下吧，总不能空手去。”
“笛子也不好学啊，吹响都难……”
王明远听著周围的议论，心里也有些发愁。
他收拾好书箱，隨著人流往外走，一边走，一边琢磨著自己该怎么办。
等他回到斋舍，推开门，却见舍友李昭早已回来，正坐在自己书案前，一副坐立不安的模样，但与往常那种因课业压力而產生的焦躁不同，此刻李昭脸上泛著光，眉眼间是按捺不住的兴奋和……扬眉吐气？
王明远很少见李昭这么外露的开心，不禁好奇地问道：“宴之兄？何事如此开怀？莫非是今日周教諭夸你文章有进益了？”
他猜测可能是课业上的进步让李昭高兴。
李昭闻声抬起头，见是王明远，脸上的笑容更灿烂了。
他猛地站起身，几步凑过来，压低了声音，却压不住那股子得意：“明远！
你回来得正好！
我开心，当然是因为明日的乐课啊！
哈哈，这下我可总算能扬眉吐气一回了！”
（这里还是写明远吧，看著习惯。
）
“哦？”
王明远放下书箱，更疑惑了，“乐课？宴之兄为何如此说？莫非你於此道颇有心得？”
“何止是心得！”
李昭挺起胸膛，下巴微微扬起，那神態活像只终於能开屏的小孔雀，“明远，我告诉你个秘密，你可別往外说。
其实比起埋头啃这些经史子集，我更喜欢鼓捣各种乐器！
音律之道，其乐无穷啊！”
他说到这儿，情绪高涨，但隨即不知想到什么，眼神黯淡了一瞬，声音也低了些，带著点不易察觉的抱怨和遗憾：“其实……我家……唉，我家本就是做乐器营生的，甚至在岳州府也小有名气。
可我爹娘也不知怎么想的，偏认定这是匠气末流，登不得大雅之堂，死活不准我沾手，铁了心要我走科举正途。
家里就只有我爷爷……他是真懂音律的，也最疼我，偷偷支持我学，我的入门功夫都是爷爷手把手教的……可惜……”
他摇了摇头，似乎不想多提伤感的往事，很快又振作起来，重新露出笑容，关切地看向王明远：“对了，明远兄，你学过乐器吗？可想好明日用什么了？笛子？簫？还是琴？你带乐器来了吗？”
王明远苦笑一下，如实相告：“不瞒宴之兄，我正为此事发愁。
我於音律一道，实在……甚是粗浅。”
他不好说完全不会，只能委婉道，“以前最多算是略有耳闻，並未真正习练过，方才一路回来就在思量，该选何种乐器入门？或许……弦乐？看著似乎稍雅致些？”
王明远心里想著，能和吉他沾边的应该也就弦乐了吧？
於是继续说道：“我这次来得匆忙，並未携带乐器，正想著若是方便，等会就去书院的商铺看看，能否租借或买一把最便宜的应应急。”
李昭听完，略微犹豫了几息，似乎在权衡什么。
片刻后，他像是下定了决心，猛地一拍大腿：“哎呀！
租什么！
买什么！
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