天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
[30]。
因此，《以学术为志业》作为韦伯临终前大学论的总结，向人们宣告了自己的信念，作为“一部作为专家面对年轻一代叙说‘对事业的奉献’职业伦理的著作”
[31]，他在痛惜科学技术局限性的同时，重申个体责任感和团体自尊感是学术繁荣和大学正常运作及其社会功能正常发挥作用的前提条件。
然而，从战后至21世纪的德国大学，仍然在事实上普遍存在一种“悖论”
[32]，即人们在口头上拥护洪堡的大学理想，而在实践中却根本背离了洪堡理想，任由科层制发展、学生批量生产、教学科研充斥功利性等现象滋生蔓延，足见当时韦伯的大学论说的深刻洞见。
[1]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.113.
[2]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.139.
[3]陈学飞.美国、德国、法国、日本当代高等教育思想研究［M］.上海：上海教育出版社，1998.168.
[4]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.121.
[5]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.135.
[6]王容芬，陈维纲.入世修行［M］.西安：陕西师范大学出版社，2003.6-8.［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.118.
[7]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.115.
[8]同上书，第115页.
[9]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.140.
[10]同上.
[11]同上书，第141页.
[12]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.142.
[13]同上书，第142-143页.
[14]同上书，第144页.
[15]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.147.
[16]顾忠华.韦伯学说［M］.桂林：广西师范大学出版社，2004.154.
[17]［德］马克斯·韦伯.学术与政治［M］.冯克利译.北京：生活·读书·新知三联书店，2005.27.
[18]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.101.
[19]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.156.
[20]同上.
[21]同上书，第115页.
[22]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.116-117.
[23]同上书，第99-100页.
[24]同上书，第96页.
[25]同上书，第97页.
[26]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.97-98.
[27]同上书，第125页.
[28]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.114.
[29]同上书，第116页.
[30]［美］约翰·S.布鲁贝克.高等教育哲学［M］.王承绪等译.杭州：浙江教育出版社，2002.29.
[31]［德］马克斯·韦伯.韦伯论大学［M］.孙传钊译.南京：江苏人民出版社，2006.157.
[32]Laske，S.Schertt，T.Meister-Scheytt，C.Scharmer，iversitaetim21.Jahrhu：ZurInterdepenzvonBegriffundanisatianderWissensg；RainerHampp，2000.
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！