梧桐文学

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总不能说,有一天好端端坐在教室里,忽然心血来潮想学地理了,然后就抱着课本从头看到尾,不管是上课已经讲过的,还是没讲到的,亦或是因为逃课而没听到的知识,全都扎实地刻印在了脑海里。

现在回想起来,连顾青丽本人都感到不可思议呢。

最关键的还不在这里。

在学校里,冲动学地理也就算了,那天放学回家的路上所发生的一切,才让顾青丽真正怀疑起自己的精神状态。

想起不久之前,潘梦影被家里人打,高老师问自己,有没有发现潘梦影的一举一动有何异常之处。

虽然自己提供的信息似乎没什么用,但顾青丽执着地相信,潘梦影最后成功住校,即使没有解决问题,也暂时避免了家庭矛盾进一步升级,自己与高老师的对话还是做了一些微小的贡献吧。

这学习心得该怎么讲,不如再去请教一下高松然。

相比高老师发现自己的地理成绩突飞猛进,也会很欣慰,不会拒绝这样一个小小的请求。

第134章方向感好,也是天赋?

听说了顾青丽的来意,高松然心里窃笑。

是啊,这该死的突如其来的学习动力,受到影响的同学们自己都还没搞懂呢,怎么在课上当众分享?

对于喷雾液特效的存在,高松然本来就遵循着尽可能低调的原则。

否则,葛希瑶多次询问他教室里的喷雾液从哪儿买的,高松然也不至于一直三缄其口,选择沉默以对了。

如果真的让顾青丽在课上老实说“只是突然有了学习地理的冲动”

,其他同样受到喷雾液特效影响的同学,原本可能根本意识不到自己身上也出现了类似的异样。

听了顾青丽的公开分享,万一他们恍然大悟,联系起自己几乎相同的经历怎么办?

到时候,几个孩子聚在一块讨论,控制变量,讨论出“教室里的喷雾液有古怪”

,全都跑来问提供了这些喷雾液的高松然,让高老师怎么应对?

高松然沉思片刻,问顾青丽:“你平时不是经常跟黄莹莹一起出去闲逛吗?”

顾青丽的脸登时一片通红。

不是,自己分明是来找高老师求建议的,难不成变成上赶着挨批评了?

高松然继续说:“我听黄莹莹说过,你们有时候甚至会跑去离学校很远的地方,就为了探索一家在网上并不出名的小店。”

“是,大多数是黄莹莹推荐的,有时候我也在网上搜别人的推荐,和她一起去。”

“我发现,如果你们上午跑出去玩,总是能在中午校门开放的短短半小时内回到学校;你们下午溜出去的时候,也总能在放学校门一开时,就及时赶回来。

在我印象里,从来没有出现过你们下午上课迟到,被关在门卫室要我去接的情况。

下午五点二十放学,学校门打开,你爸五点四十五来学校门口接你,而你总能赶在五点半之前回到学校,收拾完书包,再装出刚放学的样子,从校门口出去。”

顾青丽不知高松然葫芦里卖的什么药。

高老师究竟是在帮她解决学习心得的问题,还是借机讽刺她逃学出去玩?

她只得低着头,唯唯诺诺:“高老师,我错了。”

高松然没有理会顾青丽,继续自说自话:“……这说明了什么?说明你对时间和行程的把握能力非常强。

你想想,虽然现在的导航软件技术已经很先进了,但是你们返程的时间恰好是中午和下午的下班高峰期,导航软件的预测往往不准确。

然而,你们却从来没有迟到过。”

顾青丽不发一言。

高老师说的却是有些道理。

她急忙解释说:“一般快到回学校的时间,我们都会回到学校附近,然后从学校附近的那些小巷子里走回学校,避免被堵在路上。

高老师,这也算才能吗?”

顾青丽有些不太相信,刚问出这句话,她的脑中却忽然灵光一闪。

自己每次出门时,脑中好像都有一张地图一样。

尤其是这次,当她忽然对地理书产生了奇怪的兴趣之后,更离谱。

那天和爸爸一起骑车回家,她骑车骑的仿佛不是车道,而是一张张地图上抽象的道路图案。

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