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他坐在那架老旧钢琴前，轻轻按下几个琴键。
音色喑哑，却依旧清亮。
他忽然意识到，林知微留下的摩尔斯电码或许还有另一层含义??“名单在琴键下”
不仅是物理位置的提示，更是隐喻：真正的名单，不在纸上，而在每一次弹奏、每一次吟唱、每一次讲述之中。
他拿出手机，拨通苏晓的号码：“我想办一所学校。”
“什么样的？”
“不考试、不排名、不强制背诵。
只教一件事：如何真诚地说话。”
苏晓沉默片刻，笑了：“早就该有了。”
几个月后，“诚言学堂”
在归名书院旧址旁破土动工。
设计图纸上，主楼呈环形，中央是一座露天剧场，地面镶嵌着三百块石板，每一块都刻着一个名字??来自“光名录”
的首批追念者。
工地开工那天，一位拄拐的老人前来参观。
他是当年守缄会的一名基层干事，虽未直接参与迫害，却多年保持沉默。
他颤巍巍地摸着石板上的名字，喃喃道：“我也该把自己的名字刻上去……因为我没站出来。”
林小禾正好路过，听见了这句话。
她走上前，仰头看着老人：“那您现在可以说啊。
说一句也好。”
老人望着她清澈的眼睛，终于开口：“我对不起李老师……她教我读书识字，我却在大会上举手投票把她开除……我说我忘了她的好，其实我没忘……我一直记得……”
话音未落，泪水已淌满脸颊。
林小禾轻轻拍了拍他的手，像小时候妈妈安慰她那样。
“您说出来，她就听见了。”
春风拂过工地，吹动新栽的海棠树苗。
根脉深处，仿佛有无数声音轻轻应和：
>“你说他们不存在，可我们记得。”
>“你说他们该忘，可我们不能。”
>“你说这是过去，可我们正在回来。”
夜晚，陈砚再次翻开笔记本，添上新的一行：
>“语言一旦复苏，土地就会开花。
这场春天，终究不属于某个季节，而属于所有敢于开口的灵魂。”
窗外，星辰悄然排列，那朵海棠形状的星图依旧悬挂在天际，静静守护着这片终于学会倾听的土地。
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