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歌声极轻，近乎耳语，却带着某种金属般的韧劲。
每唱一句，她都会模仿织布的动作，左手拉线，右手推梭，身体随之轻微晃动，形成独特的律动节奏。
林见鹿屏息凝神，将麦克风贴近却不打扰。
他知道，这种“动作-声音-情感”
三位一体的表达方式，正是许多口头传统最容易丢失的部分。
现代录音往往只关注“唱了什么”
，却忽略了“怎么唱”
。
整整两个小时，老人断断续续唱了六段不同内容的《梭子歌》，有的讲寡妇守家，有的叙女儿远嫁，还有一首竟讽刺村官贪腐，用词辛辣，令在场众人惊讶不已。
“那时候不敢明说，只能编成歌来骂。”
潘阿婆咧嘴一笑，缺了两颗牙，“反正她们也听不懂我在织布机上嘀咕啥。”
当晚，林见鹿组织团队紧急整理素材，并决定启动一项新实验：为《梭子歌》建立“行为声学模型”
。
通过动作捕捉设备记录老人的手部轨迹、身体摆动频率与呼吸模式，再与音频数据同步分析，试图还原其内在节奏结构。
“这不是为了复刻一台人形织布机。”
他对团队成员解释，“而是想证明，有些音乐，原本就不该脱离劳动而存在。
它的美，恰恰来自于生活的重量。”
与此同时，“乡村声音基站”
的第二批设备已在二十个省份部署完毕。
云南怒江的一所傈僳族小学利用基站上传了一段学生采集的“砍柴号子”
，竟被一位电子音乐制作人选中，改编成世界音乐专辑中的主打曲目，登上国际排行榜。
消息传来，全校沸腾。
更有意思的是，一位浙江网友自发创建了“方言remix挑战赛”
，号召网友将祖辈录音与现代音乐融合。
短短一个月，收到投稿三千余条，包括川剧帮腔配rap、苏州评弹混trapbeat、东北二人转接synthwave……其中一条由三代同堂合作完成的作品《爷爷的唢呐炸了电音厂》爆红网络，播放量破千万。
林见鹿受邀参加一场青年文化节担任评委。
舞台上，一名戴眼镜的大学生播放了他的作品：父亲在渔船上修理发动机时随口哼的闽南语小调，经过算法提取旋律骨架后，与海浪采样、雷达脉冲声共同构成一首海洋主题交响诗。
“我爸一辈子捕鱼，从没觉得自己会‘艺术’。”
年轻人说着声音哽咽，“但当我把这首曲子放给他听，他说：‘原来我每天唠叨的话，也能变成歌啊。
’”
台下掌声雷动。
林见鹿站起来，久久未语。
最终只说了一句：“请记住，技术的意义，从来不是让我们变得更像机器，而是让更多普通人，敢于相信自己值得被听见。”
活动结束后，他收到一封来自绍兴的邮件。
附件是一段音频，标题为《给林老师的埙声回礼》。
点开后，竟是那个曾在地铁站吹陶埙的女孩苏晓冉。
她如今已成为一所特殊教育学校的音乐教师。
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