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就连陈小雨，也仔细研究起了“段位”
要求，给自己定下了“英语冲黄金，数学保白银”
的目标。
第西步：精准辅导与时间压榨。
林远开始了疯狂“营业”
模式。
午休时间，他的办公室和空置的会议室变成了“专家门诊”
，专门“诊治”
各种知识难点。
下午放学后，他又化身“副本NPC”
，给不同层次的学生开小灶，讲解“闯关攻略”
。
他还“丧心病狂”
地优化了班级时间表，见缝插针地安排碎片化记忆时间（比如课前三分钟默写公式）、小组讨论时间、集中答疑时间。
整个高二（七）班，仿佛一夜之间，从一场狂欢盛宴，切换到了一艘正在破浪前行的战舰上。
空气中弥漫着一种紧张而有序的“战时”
氛围。
积分榜上的数字以前所未有的速度滚动刷新着，刺激着每个人的神经。
当然，压力也前所未有的大。
有人会因为一道题久攻不下而烦躁摔笔，有人会因为积分暂时落后而焦虑。
但这一次，没有人真正躺平。
运动会上培养出来的那股子“我们能行”
的信念感和团队凝聚力，在学习的战场上开始显现威力。
林远看着教室里那些或眉头紧锁、或激烈讨论、或奋笔疾书的身影，看着李浩一边骂着“这函数跟我有仇”
一边不肯放下笔，看着陈小雨为了一个语法点追着陈雪问到底……他揉了揉因为熬夜备课而发酸的眼睛，喝了一口浓茶。
他知道，这只是开始。
期末的硬仗还在后面。
但这艘名为“七班”
的战舰，己经拉响了汽笛，正开足马力，驶向那片名为“知识”
的汹涌海洋。
能否顺利抵达彼岸？他不知道。
但他相信，经历过运动会洗礼的这群船员，己经有了与风浪搏击的勇气和智慧。
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