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郭毅拿着资料笑道∶&ot;苏葵同志，你这是早有准备啊。
&ot;
&ot;并不是。
&ot;苏葵笑道，&ot;其实这是我当时参加高考时整理的学科知识点，后来是想把它做成教辅资料，准备交给教育部的同志在全国推出。
&ot;
只是还没等交给教育部，就先在这里派上了用场。
&ot;这么说来，我们倒是先教育部的同志看到了这份资料?&ot;郭毅笑道，&ot;教育模范苏葵同志亲自写的资料，是得好好看看。
&ot;
他也是知道苏葵取得的成绩的。
再经作协的几位一说，大家都知道她曾经做过的大事了，倒对她的资料期待起来。
趁着他们翻看资料的时候，苏葵解释道∶&ot;虽然我们与港城在教材上有不同但学习的知识点都是差不多的。
&ot;尤其是数理化方面。
&ot;只要我们推出高质量的学习方法和知识整合，就能让更多人主动使用配套的教材，更好地宣传大陆的教材。
&ot;
更不用说，如今不有很多人就在用大陆的教材，包括新马两地，他们的中文教材都是华国提供的。
&ot;不过目前我只整合了高中阶段的教材分析，其余学段的可能还需要更多同志的努力。
&ot;
&ot;苏葵同志，你已经很了不起了。
&ot;郭毅拿着这据说是她自己一个人写的教辅资料问道，&ot;这套教辅资料你用了多少时间?&ot;
&ot;从高考结束一直整理到现在，这两天才刚刚完工。
&ot;
&ot;心血之作啊。
&ot;郭毅叹道，&ot;苏葵同志，教育模范这个称号颁给你是颁对了。
&ot;
他又问正在交换看资料的众人∶&ot;各位同志，你们认为这套资料能够被港城的学校接受吗?&ot;
孔孝文首先说道∶&ot;苏葵同志的这套教辅资料可以说集知识归纳，方法学习和模拟练习为一体，我认为非常适合如今学生的学习。
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他做新闻工作多年，一针见血，几乎和当初苏葵的想法不谋而合。
作协的人也看了，宋万章笑道∶&ot;苏葵同志，凡是想要上进的学生，恐怕没有人能拒绝这样一套资料吧?&ot;
徐志达拿着她不同学科的教辅资料来回看了很久，最后才微微点头∶&ot;可以。
连怀国笑道∶&ot;何止是可以，苏葵同志啊，这么好的资料，我都恨我当年学习的时候没有遇见它了。
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万氏两兄弟也提出，这份资料可以一并在新马发行，他们那边使用中文教材更多，一定有庞大的市场。
&ot;看来这份资料是得到大家的一致认同了?&ot;
众人都是点头，能够在学校教育这个文化重地上
他们甚至还探讨道，等到这份教辅在外面打开了市场，取得了经验，就继续推出其他的教辅资料，就是到时候可能还需要苏葵的协助，毕竟她就是那个最有经验的人。
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