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，人家既然都痛改前非了，你总不能存心把人拆散吧，可是小雪一走对她的事业来说确实又是一大烦心事。
泽家不帮自己，小雪又随时可能会走，棋龄烦的不得了。
没想到后院失火，孩子又出事了，这下她更烦了。
这是十一月份的事，那天她正给孩子们上课，突然接到班主任电话，说秋叶把人打了，让家长赶紧过去一趟。
棋龄本想让泽家过去看看，可泽家那天正好是期中监考走不开，没办法她只好先停课，自己打了辆出租车去学校。
怎么回事，秋叶这孩子挺懂事的，怎么就给人打了呢？
棋龄在道上一个劲地嘀咕，等来到学校听班主任一讲，棋龄才知道原来这事还跟自己有关。
秋叶和静美去年九月份上的小学，对于棋龄夫妇来讲，接送是个问题。
送还好说，两口子上班都挺早，谁送都行。
接可是个大问题，小学放学很早（下午3点就放了），周二还上半天，泽家棋龄都抽不开身，老人又帮不上忙，你说怎么办吧？
好在早有人看到了这个商机，专门办了“小饭桌”
帮家长解决这种问题。
这个小饭桌
“小饭桌”
不但接送孩子，还帮助辅导作业，如果家长需要，还能给孩子提供膳食服务。
棋龄觉得这个不错，给孩子办了个“小饭桌”
，没想到就是这个“小饭桌”
给自己惹来了这个烦心事。
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要想把这件事讲清楚，还得从小学的教学方式说起。
小学的教育表面上是教师在教，实际上教学的主角还是家长。
这倒不是说老师在课堂上不教东西，主要是孩子太多，要讲的东西太多，孩子的理解力又有限，所以必须得家长配合才能出成绩。
这配合工作可不简单，你得课前帮着预习，课后帮着辅导作业，那工作量基本上你每天不忙活到晚上10点，就不能收工。
这还不算，老师还经常以孩子的名义给家长安排一些五花八门的任务，比如做各种卡片、封面、手工，比如看某个电影并写观后感，比如参加网上某个活动并投票留言……
老师的话对家长来说可是圣旨，容不得半点懈怠，这倒不是说家长多么怕老师，关键是孩子在老师那当着“人质”
，不听不行呀。
棋龄作为家长自然也不例外，但是她和泽家都挺忙，谁都没时间管孩子的事，可又不能不管，思来想去之下，又想到了“小饭桌”
。
棋龄跟“小饭桌”
谈妥了条件后，将老师安排的所有事情都委托给“小饭桌”
代为办理。
这下学校老师和“小饭桌”
的老师矛盾大了。
我们说过，孩子是家长放在老师那的人质，所以对于老师安排的事情，必须得完成地让老师满意才行。
可对小饭桌老师而言，孩子只是他们客户的孩子，他们只需要完成客户交代的事情即可，没必要看学校老师的脸色。
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