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天童觉一手刀砍在小白的腰上：“小白，你最好是真的在夸赞。”
这种笨办法，比起小白因材施教的灵活教学，效率低了不止一星半点。
但很遗憾，他在教学上确实没有点亮天赋技能，天童觉很难细致描述自己的直觉，只能用抽象的形容和实战来帮助教学对象理解。
好在翔阳是个很擅长理解抽象形容的直觉系，连“嗖的一下过去”
“啪的一下拦网”
这种莫名其妙的拟声词都能瞬间理解、领悟，甚至能实践！
说真的，天童觉觉得，这才是日向翔阳最强的天赋……
而黄金川贯至虽然听不懂嗖啪之类的描述，但他认真、听话、懂礼貌，又很有耐心，可以进行高强度的重复训练，所以只要付出足够的精力，贯至也可以很快成长起来。
总的来说，这是一次体验感良好的教学。
白鸟凪揉了揉腰：“当然是夸赞了……”
奇怪，明明被砍了一手刀，怎么感觉超级开心呢？
会手刀撒娇的小红真是太可爱了！
白鸟凪努力不让自己露出糟糕的表情，一本正经道：“小红是超级温柔的好前辈呢！”
没等天童觉出声，黄金川贯至便十分认可的点点头：“天童前辈真的很温柔很会教！
换做是二口学长，在教学开始的第五分钟就踹过来了！”
日向翔阳也沉重点头：“十分钟的时候我会和影山打起来。”
天童觉：啊这……
没想到伊达工和乌野的日常这么武德充沛……
但天童觉知道，这只是因为他只教学了二十分钟的原因。
二口坚治要负责黄金川贯至的长期教学……稍微暴躁一点能理解，真的能理解。
另一边牛岛若利也完成了自己的路过教学任务——不知道为什么，他只是路过，就被揪住讲了半个小时的扣球心得。
“大平、濑见、山形和添川还在自习室。”
牛岛若利看了一眼手机消息，“濑见说，小蛋糕？”
白鸟凪点点头：“他要吃两份——等下我会找鹫匠教练告状，让他的体能训练翻倍。”
白鸟大人的小蛋糕可不是那么好拿的。
三人一同前往甜品屋，将白鸟凪提前定好的下午茶打包带走，来到了白鸟泽的自习室。
自习室对高三生开放，面临升学的学生们会在这里复习。
白鸟凪将两份小蛋糕放在英太面前：“一个草莓一个芒果，还给你配了解腻的咖啡。”
在知识的海洋里差点溺死的濑见英太半死不活的抬起头：“谢了，只有小蛋糕才能拯救我的灵魂。”
白鸟凪庆幸自己选择了咖啡而不是奶昔——英太看上去就要被知识的海浪砸昏迷了。
牛岛若利和天童觉也放下了手里各种各样的点心——基本都是甜食。
高强度用脑后，甜食就是最佳的能量来源。
几人道谢过后，长舒一口气，开始品尝他们的“补给”
。
天童觉也一脸沉重的拿出法语书，戴上耳机，快乐小妖怪此刻也乐不出来了，只能指望着巧克力蛋糕续命。
法语自学的效率太低，所以他报了校外的补习班，为了能够通过语言考试开始恶补法语。
事实上英语也行，但学会法语会让他的留学体验好很多。
他还有一年的时间，完成语言考试、作品集准备、材料公证、推荐信等等前期准备，时间紧任务重。
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