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可唯独这一次，妈妈没有马上同意，只是从储藏室里拿了一个若衣小时候用的玩具球，带着她一起练习了发球和接球后，让若衣自己先在庭院里熟悉。
费奥多尔也被放在了铺在草地上的毯子上。
其实他很能理解小姑娘母亲的做法。
毕竟，川上若衣刚才说的，是”
成为运动员”
。
即使是因为身体原因从不能剧烈运动的他也知道，这并不是只要努力就一定能得到回报的工作。
若衣的妈妈也只是希望女儿先了解一下，好好想清楚，再决定要不要给她买真正的排球，或者送她去面向小学生的排球教室。
但很显然，小姑娘是认真的。
接下来的几天，回家后她放下书包就开始写作业，一写完就抱着几个娃娃来到院子里，对着墙壁练习接球、发球。
有好几次甚至还带着日向夏一起来练习。
只是，小组作业的发表是在星期五的科学课上。
对一个第一次接触的小姑娘来说，一个星期的时间，只能允许她学会用准确的姿势接住球而已。
甚至还有好几次会失败。
“唔……”
再一次被排球撞到了鼻子，鲜血顺着小女孩的鼻子流了下来，可她只是擦了一把，就再次拿起了排球。
这些都被费奥多尔看在眼里。
这丫头……
不会真的要做排球运动员吧？
显然，如果只是想在周五的科学课之前学会这项运动，然后和大家一起比赛，时间根本不够。
而且——
只是执着于排球的话，那么也就意味着若衣根本没能理解她朋友的哥哥说的话的真实意图。
重要的并不是具体的哪种球。
意识到这一点的那个晚上，费奥多尔发现，自己又可以动了。
经过这几个月来的观察，他已经确定，每一次他能活动身体，都是在若衣需要帮助，而自己有能力的情况下。
看了看小女孩的睡颜，费奥多尔小心翼翼地爬到了课桌上，第一眼便看见了贴在墙上的课程表。
明天是星期三，课程是——
看着看着，她的目光落在了其中一节课上。
…………
清晨。
这几天，川上若衣每天都比平常早起一个小时的时间。
毕竟夏酱说过，他哥哥也是这么干的。
每天早上会早早爬起来在家里自主练习。
可就在她准备拿起球去院子里的时候，目光落在了课程表上。
这……
也是妈妈干的吗？
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