梧桐文学

第201章 军部威尔士基地一款培养缺德人才的学校(第9页)

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夕阳把龙翼染成金色,美得像画。

但屋里的人,没人看外面。

他们都在讨论怎么整人。

---十二月二十七日,训练继续。

今天的内容是战术创新。

乔治和弗雷德站在训练场中央,宣布了一个消息:“今天不教新东西。

今天你们自己想。”

士兵们愣了一下。

“自己想?”

“对。”

乔治说,“前两天教的那些,只是基础。

真正的战术,是要根据实际情况灵活变通的。”

弗雷德接话:“所以今天,你们分成小组,每组设计一套新战术。

要求只有一个——在规则允许范围内,越恶心越好。”

士兵们的眼睛亮了。

他们迅速分组,开始讨论。

一小时后,各组开始展示自己的成果。

第一组设计的战术叫“疲劳轰炸”

用无人机携带噪音发生器,在法国人营地上空轮番骚扰,一队飞完另一队接上,二十四小时不停。

第二组设计的战术叫“幻象迷宫”

在关键路口放置视觉干扰器,制造永远走不出去的迷宫,让法国人的增援部队永远到不了前线。

第三组设计的战术叫“信任瓦解”

用声音模拟器模仿法国指挥官的声音,下达各种矛盾的命令,让法国人内部互相猜疑。

第四组设计的战术叫“心理崩溃”

在法国人营地周围放喇叭,循环播放各种魔音——不是攻击性魔法,就是那种让人烦躁的音乐。

第五组设计的战术叫……第六组……第七组……一个上午,士兵们设计出了三十多套新战术。

每一套都比乔治和弗雷德教的更缺德。

乔治和弗雷德看着那些方案,脸上露出满意的笑容。

“好。”

乔治说,“非常好。”

弗雷德接话:“你们已经出师了。”

士兵们欢呼起来。

威廉姆斯中校站在旁边,看着那幅画面,心情复杂。

他看了看那些方案。

疲劳轰炸,幻象迷宫,信任瓦解,心理崩溃——这些词,几天前这些士兵可能听都没听过。

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