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两人吃了早餐，芊芊满足的坐在沙发上打著嫩嗝，拍了拍肚子。
“饱惹~”
林祤宠溺的摸了摸她的小脑袋，隨后坐到了钢琴的面前。
“芊芊，准备好哦~”
“好惹~”
修长的手指在钢琴的音符上跳动著。
前世...
有什么歌曲適合儿童呢？
灵光一闪之下，一拍手：“对了，这首可以。”
钢琴演奏出动听的旋律，林祤声音微微清脆，显得稚嫩了些。
“两只老虎，爱跳舞。”
“小兔子乖乖，拔萝卜。”
“我和小鸭子，学走路。”
“童年，是最美的礼物。”
“小螺號呀，滴滴的吹。”
“我学海鸥，展翅飞~”
“不怕风雨，不怕累。”
“快快把本领都学会。”
旋律渐渐消失，优美的歌声也落入了尾音。
“哇！”
芊芊拍著小手，眼睛闪亮闪亮的：“好好听鸭！”
林祤弯著眸子，走近沙发將她抱起，语气宠溺：“想学吗？”
“想！”
“好，哥哥教你。”
两人坐在钢琴前，奶糰子坐在林祤的怀里。
两岁的婴儿正是启蒙的好时机，教导的好，会比同龄的孩子前行的早一步。
但林祤显然並不是为了教导，而是芊芊起了兴趣。
这才担当起启蒙老师来。
在这个不识字的年纪，开开心心就已经是最美好的回忆。
他手指弹奏著音符，芊芊则坐在他怀里，拍手、一字一句的跟唱著。
原本寂静的房间里，迴响起孩童的稚嫩声音。
欢声笑语，乐此不疲...
一转眼到了中午。
林祤做好了午饭，抱著芊芊，拿著临走之前鞋柜上遗留的钥匙，准备叫苏柚溪起来吃饭。
刚推开门，却不料，门外正站著一个人。
“林祤？”
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