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古埃及人最早使用象形文字，后来他们又发明了拼音字母，形成了象形文字和拼音文字并用的状况。
经过长期发展演变，形成了由字母、音符和词组组成的复合象形文字体系。
后来为书写方便，又发展出了称为僧侣体的更为简化的象形文字。
现在，在金字塔、方尖碑、庙宇墙壁等一些被视为神圣或者永恒的地方，人们仍然可以清楚地看到古代埃及的象形文字。
古埃及拼音字母的流传对西方拼音文字的发展产生了深远影响。
尼罗河三角洲盛产一种与芦苇相似的植物——纸草。
人们把纸草切成长度合适的小段，剖开压平，拼排整齐，连接成片，风干后即成为纸草。
他们用芦苇秆等做笔，以菜汁和黑烟末制墨，在纸草上写字。
但是长时间后纸草会干裂成碎片，所以极难保存下来。
所幸的是，还是有极少数用僧侣体写成的纸草文书流传于世，藏于大英博物馆的一份纸草文书记载了古埃及人的算术和几何成就，相传是一位名叫阿摩斯的僧人从一位国王的旧卷子上转录下来的。
这些纸草为我们提供了极其珍贵的古代信息。
正因为有了文字和书写工具，古代的思想和技术才可以保留和传递，才有了文化的延续和发展。
所以说，记录的意义是非凡的，因为笔记，也许有一天你也能成为一个书写历史的，非凡的人！
杰克伦敦的小纸条
凡是到过美国作家杰克·伦敦家中的人都觉得很奇怪：窗帘上、衣架上、柜橱上、床头上、镜子上、墙上……到处贴满了形形色色的小纸条，初到他的房间里的人还以为那是什么特殊的装饰品呢。
实际上，这些小纸条并不是空白的。
上边写满了各种各样他搜集来的材料：有美妙的词汇，有生动的比喻，还有五花八门的资料。
杰克-伦敦从来不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。
睡觉前，他默念着贴在床头的小纸条；第二天早晨一觉醒来，他一边穿衣，一边读着墙上的小纸条；刮脸时，看镜子上的小纸条；在踱步休息时，他一边回忆小纸条上的内容，一边到处寻找启发创作灵感的词汇和资料。
不仅在家里是这样，外出时也一样。
外出的时候，杰克·伦敦把小纸条装在衣袋里，只要一有空就随时随地掏出来看一看、想一想、记一记。
由于他这样锲而不舍地搜集、积累材料，一点一点地把材料装进了自己的脑子里，再加以灵活运用，因此，他写出了一部部光辉的著作。
古往今来，名人大都有一个好记性，但他们仍十分注重做笔记。
如果能做到把自己的笔记分门别类地记录下来，以后想用的时候顺手拈来，就轻松多了！
相反，在平常生活中不注重积累，不注意做笔记，想用的时候，就会发现能供自己用的材料过于贫瘠了！
记笔记有诀窍
有的孩子上课认真听讲，也勤奋做笔记，但学习成绩并不好，为此，孩子很烦恼，以为自己的智力有问题，对这样的孩子，家长要多帮助他们，给他讲个《记笔记有诀窍》的故事，让孩子从故事里得到启发：
小辉发现，夏兰无论上什么课手里总是拽着一支笔，上课的时候，她专心地听着，笔也在刷刷地动个不停，可认真了。
可是她学习却并不突出，小辉想，问题肯定就出在她的笔记上。
下课时，小辉拿来夏兰的笔记一看，吓了一大跳，夏兰的笔记做得密密麻麻的，甚至老师说的每一句话都记录了下来，真不可谓不认真！
小辉心里挺佩服夏兰的，但又觉得作为好朋友，自己应该告诉她记笔记的诀窍才行。
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