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文绣见婢女铃儿越发地谈吐不俗，忍不住赞叹道。
“主子不是常说近朱者赤近墨者黑吗？这些年来主子整日与书画为伴，铃儿耳濡目染，自然也受益不少。”
“学再多又有何用？咱们回北京也有些日子了，母亲不在了，亲人又不搭理，整天无所事事，这可如何是好？”
文绣不禁伤感起来。
“主子，您还记不记得在天津，皇上放我们出去逛街游园子时，看到过不少背青布书包的女学生，您不是说过，既然有女学生，那就该有女老师吗？”
知主莫若仆，铃儿很懂文绣的心思。
“是呀，你这丫头还真是机灵！
我虽然再不能回到学校当学生，但我可以当教书的老师啊！”
想到可以学以致用，文绣会心地笑着说道。
“主子满腹才华，一定会得到孩子们的喜爱的！”
“说起来容易，咱们的学问再好，也得有学校愿意收我当老师。”
想了想后，文绣又说：“其实，这都不是大事，大不了咱们自己收学生自己教，现在外面流浪的孤儿和那些上不起学的孩子肯定不少。”
想到外面兵荒马乱，文绣就为那些可怜的孩子着急。
“主子您这就盘算开了。”
铃儿高兴起来，语带调侃地说。
“没错，教书育人是件很有意义的事情。”
文绣也非常认真地说道。
经过一段时间的深思熟虑后，文绣便付诸行动。
从离婚赡养费中拿出了一部分钱，在府右街购置了房产用来作为教书的场地，并招收了邻里间的孩子和一些流浪儿，她自己则任图画和国文课的老师。
每日站在讲台前，望着教室里那些天真无邪的孩童们，她的心中真是溢满了美好。
当然，对于她别开生面的人生经历和非比寻常的见识以及精彩的授课，让孩子们对于这位老师格外敬重和喜爱。
很快，街坊邻里们口口相传，自发前来上课的孩子也越来越多。
春去秋来，北方的京城似乎总是被冷冬的气象环绕着。
这不，北海公园的夏荷都还没有尽情凌波起舞，香山的红叶已经燃透了天际，紧跟着漫天雪花就飘起来了。
文绣想起了小时候跟伙伴们在雪地里追逐嬉戏的快乐，于是，她带着心爱的学生们走出教室去打雪仗，那一刻，孩子们的欢呼声洗去了她一切不幸的往昔回忆。
夜晚，铃儿看她在窗前凝思，便温上一壶暖酒送了过去。
这一夜，文绣做了个梦，她又梦到了许多：旧府的紫藤，长春宫，静园里的那个穿西装戴眼镜的儒雅男子……而她自己则穿着素净的衣装，红霞铺面，一切都美不胜收。
她觉得自己醉了，醉倒在浮生若梦的轮回中。
云中歌
念念是不忘红尘，多少痴缠。
悠悠如花芳草心，忐忑难安。
来时无路去无影，难留春神。
愿年年岁岁常驻，美人如歌。
不负从前不负今！
可惜好景总是短暂。
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