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§6．随时让激励成为激素
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管理之要：领导的奥妙在于如何“激励”
部属，鼓舞他们为自己和组织奋斗不懈。
当今社会，**太多，你的下属很容易对工作失去兴趣，失去热情，造成工作效率降低；这时，你必须想办法激起他的干劲，否则长此以往，公司不垮台才怪！
员工不好好表现的原因，主要在缺乏适当的激励。
对领导者而言，激励即使不是一种口头禅，也往往由于误解激励而采用了无效的方式。
领导者不了解激励的真义，没有花时间深入探讨激励的本质，只是嘴巴上说说，而缺乏真正的有效措施。
这种空口说白话的激励，实际上不能激励员工好好地表现。
有些人认为刺激、鼓舞或开一些空头支票来描述未来的远景，便等于激励。
有些人以为诚恳或坦诚就是激励，于是把这些与激励有关的东西当做激励看待，结果也没有适当的激励。
更有些人用施加压力来激励，短暂地提高绩效，便自以为得计。
当然，也有些人知而不行，认为不激励又如何？不料缺乏激励，员工便不好好表现，以致绩效不佳。
绩效不佳的理由很多，包括组织、制度以及管理等方面的诸多问题。
然而，大家很容易一下子便把责任推给“沟通不良”
或“士气不振”
。
其中士气不振又联想到缺乏激励，所以缺乏激励成为群相指责的对象之一。
“不激励不行”
似乎是一种趋势，因为大家公认激励是一种有效的驱策力，可以激发员工努力工作，尽量好好地表现。
不激励的主管，部属懒洋洋，主管自己也不好受。
缺乏激励可能产生的不良现象，例如士气低落；员工流动率过大；彼此之间漠不关心，没有人情味；大家厌烦工作，生产力降低；不用心、不专心，到处制造浪费；一动不如一静，抵制革新；种种因素加在一起，就造成绩效不佳的可怕结果。
有位专家将“激励”
比喻成一把宝刀，有刀刃，也有刀背，用得正确，用对地方，用对时机，效果很好，反之则可能伤到自己，危及组织。
因此，领导者更需保持着恭敬虔诚的态度，用心学习正确的激励之道。
“激励”
部属的第一课，是你自己首先要建立一套正确的激励理念：
（1）部属的动机是可以驱动的；
（2）绝大多数的部属会喜欢自己的工作；
（3）部属都期望把工作做好、做对，而不存心犯错；
（4）每位部属对需求的满足有完全不同的期待；
（5）部属愿意自我调适，产生合理的行为；
（6）金钱有相当程度的激励作用；
（7）让部属觉得重要无比也是一种激励手段；
（8）激励可以产生大于个体运作效果的绩效。
总而言之，不激励的确不行，有时候，激励是公司领导给员工注入的“兴奋剂”
。
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