天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
该站点的存在价值，本来是为了有偿提供从数学计算到毕业论文主题研究方面的服务，然而由于只要提问者支付给google50美分的费用就可以在输入问题后申请得到答案，因而成了名副其实的“作业买卖场所”
。
其操作过程是：首先由提问者设定一个报价（起点是2美元），接下来就会有超过500位的业余研究员，在非常短的时间内（通常是当天）提供答案，或者提供更加深入的参考链接。
如果提问者对答案表示满意，就按照报价付费给回答者。
虽然网站明确声明，希望学生不要把它作为完成作业的一种手段，但事实上，有越来越多的学生通过多种方式“买作业”
——如何才叫正当使用网络，越来越没有明晰的界限了。
改变世界的“在线作业”
这里的改变世界，当然是指首先改变了学生的世界，然后就是改变老师的世界。
例如，SchoolSu的创始人Kenny Sahr就曾经不无自豪地说：SchoolSucks是一个免费的家庭作业提供网站，已经有6年的历史。
他们打出的广告语就是“减轻你的作业负担（Download you workload）。”
通过在网站发布有偿“作业完成人”
的广告而获得收益，从而成为目前除了色情和赌博站点以外、惟一能够真正赚钱的互联网商业。
更令人惊奇的是，SchoolSu不但可以给学生免费提供资料，同时还免费接收学生作业。
这样一来，就使得有太多的作业在这个网站免费交流。
相互的“抄作业”
也就易如反掌。
虽然网站也警告学生：不要盲目相信所下载的资料数据，更不能保证你获得A＋或者A－的分数，然而仍然无法阻挡“抄作业”
者的高涨热情。
就好像是吸烟者面对香烟壳上“吸烟有害健康”
的忠告一样，基本上是充耳不闻。
网络时代流行“抄作业”
诸如此类的“抄作业”
方式，当然不止SchoolSucks一家。
同样已经有着6年历史的Genius Papers（天才论文）站点，也提供了需要付费注册才能使用的论文数据库。
该网站创始人Jared Silvermintz在6年前读高中时就创建了这个站点，至今已经拥有2万多个注册用户，收集的论文总数也已经达到了4万份。
虽然这些网站基本上都要忠告学生，只能把作品作为“研究用途”
使用，但实际上学生购买后作何种用途并没有人去过问，也无法过问。
所以，说了也是白说。
混为一谈的“参考”
和“剽窃”
如果说，完全的“抄作业”
还比较容易识别（因为这属于剽窃）的话，那么，对网络资料进行参考、然后把它有机融合在自己的作业中，就使老师很难判别是非了。
因为，究竟怎样才能认定“剽窃”
还是“参考”
，并非老师的专业范围。
有时候即使是完全的剽窃，由于老师毫不知情，也无法判别它是剽窃。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！