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既然麦格教授明確表示欢迎经过深思熟虑的疑问，雷古勒斯自然没有客气的道理。
当天下午，上完草药课后，他便来到了变形术教授办公室门前。
敲门，得到应允后，他推门而入。
麦格教授正坐在办公桌后批改作业，抬头看到是他，严厉的眉头似乎微微舒展了一丝，示意他坐下。
“布莱克先生，有什么疑问吗？”
她放下羽毛笔，双手交叉放在桌上，姿態严谨。
“是的，教授，是关於变形术方面的一些思考。”
雷古勒斯从隨身携带的书包里，取出了两个用软布分別包裹的物件，放在桌上铺开。
一块质地柔软光滑，色泽深灰，能在纸上留下痕跡的石墨。
一枚切割完美，折射著璀璨火彩的小颗钻石。
“我想请教，关於这两种物质。”
雷古勒斯的態度恭敬而专注。
“在某些视角下，石墨和钻石，被认为在最根本的组成上有著不可思议的紧密联繫，甚至源於同一种基础元素。
它们的外观、硬度、光泽、价值天差地別，但在变形术大师的眼中，它们是否存在著某种...內在的相似性或互相转换的可能性？”
他继续说道：“我尝试过用变形术去探索它们之间的联繫。
比如，尝试將石墨变形为钻石，或者將钻石变形为石墨，但过程艰难，消耗巨大，且难以稳定维持。
似乎不仅仅是改变外形和质地那么简单，它涉及到某种更深层次，甚至关於物质內在结构稳定性的东西。”
其实雷古勒斯知道，二者的差异根源是成键的空间取向和原子排列方式，但这显然不能拿来跟麦格教授说。
他只想知道，这两种性质天差地別，但都为纯碳单质的物体，在麦格教授这位变形术大师眼里，究竟有何不同。
以及，它们如何互相转变。
这个问题显然超出了课本范围，甚至触及了高阶变形术和炼金术的边缘领域。
麦格教授镜片后的眼睛亮了起来，她先是有些惊讶地看了雷古勒斯一眼，似乎没想到一个一年级学生会思考到这个层面。
“一个非常...深刻且独特的问题，布莱克先生。”
麦格教授的语气里带著明显的讚赏。
“石墨与钻石？很少有人，尤其是在你这个年纪，会从物质本源联繫的角度去思考变形术。
通常，我们学习將火柴变成针，將甲虫变成纽扣，关注的是形態与功能的转变，而非追溯两种看似截然不同的物质间可能存在的同源关係。”
她伸手拿起那块石墨，用指尖轻轻摩挲，感受其滑腻的质地，又仔细端详那枚钻石，陷入了短暂的沉思。
“在我的变形术实践中，”
她缓缓开口：“確实会感知到不同物质具有不同的魔力表现。
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