梧桐文学

第三章 巧妙地转化矛盾(第2页)

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幸好是爸爸先回到家里,又拦住不让打,对妈妈说,“这事可得研究一下:孩子是好意。

而且,大公鸡怎么就不能睡午觉呢?做父母的,千万不要砍断孩子们幻想的翅膀!”

当年我并不懂得什么是“幻想的翅膀”

,长大成人,自己也有了孩子之后,才明白了千万不要伤害儿童丰富的想像力。

儿童天真无邪,头脑里没有那么多条条框框,却有个美丽的“童话世界”

,这也是“人之初,性本善”

吧。

做父母的应该保护孩子的想像力,了解儿童心理,承认孩子的许多想法本来就不可能与大人相同,孩子的想法往往是天真的,“出格”

的,不现实,富于幻想色彩,这有什么不好呢?应该认识到,这是很自然的事情,甚至是很可贵的。

人世间各种发明创造的初始状态,都富有幻想色彩。

哪项创新不“出格”

呢?英国人布莱克有句名言:打破常规的道路指向智慧之宫。

虽然我们并不要求儿童搞发明创造,但是儿童的想像力应该得到爱惜和保护。

我参观过中学生的“小发明”

展览会,各种展品琳琅满目,一件件都凝结着孩子们的聪明才智,使我相信这些孩子当中将来必定会出现发明家、科学家、有才华的工程师和建筑师。

我的母亲毕业于天津女子师范专科学校,当过中学美术教员和小学校长,这在上个世纪三四十年代,已经是文化程度较高的新女性了。

但她教育孩子的方法比较死板,又很严格,要求我和弟弟事事循规蹈矩。

后来我想,假如我们被母亲管教成了“小大人儿”

,木木讷讷,或者小孩子说大人话,那多讨厌呀。

幸亏我父亲是个“开明家长”

,不让砍断孩子“幻想的翅膀”

,才造就了我弟弟这位有才华的高级工程师,他主持设计的几座建筑物,被誉为“有个性和创造性的艺术品”

至于我本人,当作家,写小说,“文无定法”

,要有点儿创新,靠的也是想像力嘛。

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