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老师说：“我们招生主要是看孩子的专业艺术潜质，她的底子不错，文化考试就不用了，入学后我们会安排老师把她的文化课补上去的。”
我欣喜地又问老师：“那……孩子什么时候入学就读啊？”
“你们马上回去在原来就读的初中学校开个证明，再带她过来到招生办找我，我会安排办理入学手续的。”
老师说完，递给我们一张《入学须知》的简章。
没想到事情这么顺利，女儿有这个天赋，是她的福气！
我丝毫不怀疑学校是为了增加生源，而放宽了录取条件。
我感激他们给了女儿重新就读的机会，解决了我的“心病”
。
学制四年，每年的学费和其他费用都很“可观”
，这不是问题，我完全能够负担。
我把《入学须知》的简章和余红再仔细看了一遍，确认她可以独自办理孩子的入学手续后，我又赶往机场返回浦海市。
勇娃从北京给我来电话了，他说新项目虽然更具挑战性，但接触层次不一样了，各方面收获都挺大，意外的惊喜是了解到了新项目合作方，也就是部队科研机构在招考研究生，他的女朋友完全达到报考条件，现在已经对接上了。
这真是个好消息，如果他女朋友考研通过，俩人就可以在北京相聚，今后还能彼此照应，“北漂”
也就有了奔头。
我向平总表示衷心感谢，平总说：“你侄儿是985高校的本科生，又是学临床医疗专业的，公司新产品研发是需要这种人才的。
不过话说回来，人才能不能留得住，还要看我们公司的用人机制和薪酬待遇，北京机会多，以后看他自己了。”
我理解平总的意思，又打电话嘱咐勇娃，即使在北京遇上再好的“跳槽”
机会，也必须先把平总交办的新项目工作做完再说，这关系到人品德行和职业操守的问题。
三家商户搜集的皮包款式都拿过来了，堆了半边办公室，我让他们各自做好记号，以备查。
同办公室的老武和小方直勾勾地盯着样品，都说自己也有熟人，能否一起参加这次竞标？我说这三家商户的竞标资格早就报给老板审查过了，临时再增加备选商户不合适。
我知道他俩算盘都打得精明，让他们掺合进来，这水就浑了。
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