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19 美如仙境(第1页)

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19 美如仙境

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Mei ru xian jing

贝贝的班主任方秀丽也看到了那一天的晚报。

那天是星期天,她在男朋友的帮助下突击背外语。

考研的课程中,外语是大头,方秀丽心里比较没把握。

背到晚上六点钟,方秀丽说:“饿了。

背外语消耗太大。”

男朋友就放下课本出门买三鲜炒面。

他顺便带回一份晚报。

方秀丽拿到报纸就愣住了。

她对男朋友说:“世界上总有奇迹发生。”

男朋友一边吃炒面,一边看报上的体育版,嗯嗯啊啊应付她。

方秀丽把头版报面塞到他眼皮下:“看,我的学生,被称为‘最可爱的笑容’的孩子。”

“真的吗?”

男朋友这才抬起头。

两个人开始仔仔细细看报道。

第二天到学校,一交谈,发现从程校长到学校的清洁工都知道这件事。

媒体的传播作用真是很伟大。

方秀丽把贝贝从教室里叫出来,问他说:“你到底是真的认识那种‘中华虎凤蝶’,还是瞎子摸鱼碰巧捡到了它?”

贝贝把两只手背在后面,笑嘻嘻地答:“不能捉,宝贝。”

方老师又问:“你怎么知道那种蝴蝶是宝贝?”

“奶奶啊!”

贝贝热烈地叫起来。

方老师追根究底:“奶奶还告诉你什么了?”

“很多。”

很多什么呢?关于蝴蝶的知识?关于自然的知识?关于人类和自然关系的知识?

方老师从贝贝嘴里问不清楚。

她也知道这孩子不可能说得清楚。

但是,她想,不管怎么说,贝贝懂得珍贵的蝴蝶要保护,这就是教育的作用,教育能为一颗懵懂的心灵打开缝隙,透进光亮。

方老师有了一个主意,她要为孩子们上一堂有特别意义的课,内容是:“认识自然——从蝴蝶开始。”

男朋友又要心疼她的精力和时间了,他劝她:“既然考研,学校里的事情只能是混。”

可是方老师不是一个“混”

的人。

她在培智学校一天,就要做好这一天的事情。

当年程校长亲自跑到师范学校把她要过来,自然是有道理的。

方老师花了几天时间做教案。

她希望这份教案能成为短暂教学生涯中值得骄傲的回忆。

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