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更多的，则是双方都有问题，从而导致孩子叛逆啦、家长暴躁啦等等。
大多数学校和老师，很少会去主动介入这种家长与学生之间的矛盾。
因为在很多人看来，那是人家的家事。
学校嘛，能教好孩子们的学习就已经非常不容易了。
但其实如果老师有心，有时候从中协调，会起到很好的效果。
反正至少许杰是这么认为。
他笑着点点头，“校长，我有把握，你还是先跟我讲一讲世鸣语他爸爸的情况吧！”
周文光心一沉，“小许老师，你连他爸爸的情况都不了解，就说有把握解决这件事？”
这小许老师不会是在跟自己开玩笑吧？
但是之前的种种迹象表明，小许老师并不是一个信口开河的人。
周文光想了想，还是选择相信他。
毕竟，许杰才是9班的班主任，他比自己这个校长更加了解学生们的具体情况。
既然他敢跟自己保证，那说明他早就已经关注到了世鸣语这名学生的情况。
于是，周文光便开始给许杰讲述他所知道的有关于世鸣语爸爸的情况。
“小许老师，你听说过博远医药吗？”
周文光笑着问道。
许杰一愣。
博远医药？
他没听说过，于是摇了摇头。
振中有一座博远楼，之前听校长的意思，就是世鸣语的爸妈捐赠的。
难道这中间有什么关联？
见许杰摇头，周文光嘴角一扬，“你现在上网查一查，看看。”
许杰不知道博远医药，周文光也能理解。
振中的博远楼建成的时候，许杰他还没有来到振中呢！
而世鸣语的爸妈，他们的信息并没有记录在学校里，许杰当初拿到的那一份家长通讯录里，世鸣语的名字后面，也并不是他爸妈的联系方式。
许杰闻言，心中好奇，拿出手机，搜索了博远医药。
很快，一连串的信息跳了出来。
什么龙国医药第一股。
什么市值突破四千亿。
什么化学制药国内第一，有望挑战国际医药巨头。
……
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