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“你的脸怎么了？”
问题来得如此直接，没有任何铺垫。
罗翰准备好的说辞卡在喉咙里。
“打篮球撞的。”
他最终说，声音比预想的要干涩。
松本老师终于抬起头。
她摘下眼镜，捏了捏鼻梁，然后又戴上。
这个动作让她眼角的痣在镜框边缘跳跃了一下。
她的目光锐利得像手术刀，仿佛能一层层剥开谎言的外壳，直抵真相的内核。
“你多大了？”
她问，声音依然平稳，“你看上去……比大多数十二年级生要年轻。
甚至不像十五六岁？”
“我就是十五岁，女士。
我跳了两级。”
“十五岁。”
松本老师重复，若有所思。
“身材这样……小巧的优等生，”
她斟酌着用词，每个音节都清晰落地，“篮球课上，你被霸凌了？被故意针对了？”
罗翰的呼吸滞了一瞬。
他没有承认，但也没有否认。
他站在原地，手指无意识地抠着书包背带的边缘。
松本老师叹了口气。
那叹息声很轻，但充满了重量。
她放下教案，双手撑在讲台边缘，身体微微前倾。
这个姿势让她看起来不再像高高在上的教师，更像一个愿意倾听的长辈。
“听着，”
她说，声音压低了一些，只有他们两人能听清，“我不会强迫你说什么。
我不会像某些老师那样，要求你提供证据、证人、书面报告——那些程序有时候不是为了保护受害者，而是为了保护系统本身。”
她顿了顿，深褐色的眼睛直视着罗翰：
“但如果你需要谈话，如果你需要一个成年人真正倾听，而不是敷衍了事地走流程，我的办公室门总是开的。
明白吗？”
罗翰感到喉咙发紧。
他点了点头，动作有些僵硬。
“还有，”
松本老师语气稍微柔和了一些，像在分享一个秘密，“我女儿在学生会，她比你高一年级，叫艾丽莎。
如果你遇到学生层面的问题——那些老师不便直接介入的问题——有时候学生会比教师更有效。
当然，这是私下建议。”
她从衬衫口袋里掏出一张便签纸，飞快地写下一串数字，递给罗翰：
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