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霍尔思考片刻，试探道：“和你觉醒的天赋能力有关？”
“对。”
霍尔抚平魔法袍上的褶皱：“江函，我记得你的能力，只是个‘游戏’罢了。”
其他教师附和道：“对啊，不能分不清现实和幻想！”
尤金挡在江函前，护犊子地大喊：“别压力我学生，他明白自己在做什么！”
“谢谢您。”
江函向尤金道谢，从他身后走出，主动面对教师们：
“各位老师，我知道自己的请求很为难人，但对方对我来说，远不止是休闲娱乐的游戏这么简单。
我没想到和它相处的时间有限，有些事情没有处理好，它现在可能处于一种不安定的状态。”
江函深深鞠躬：“恳请老师们帮忙想一想办法！”
在实力为尊的西幻大陆，教师们见惯了为提升实力来寻求教师帮助的学生，有刻苦练习的，有天赋异禀的，也有因能力不被看好而自卑的。
但为“废物”
能力付出真心的，江函是独一份。
“魔法虽然借助元素之力使用，但最重要的是找出媒介。”
魔法理论教师帮忙分析道：“比如人族构建魔法阵，需要觉醒天赋作为媒介；再比如追踪魔法，可以用气味等当媒介。”
江函眼前一亮：“我送过一样东西，现在应该在它身上。”
“送过……东西？”
炼金教师似乎想问什么，却又把话咽了回去。
霍尔沉思：“就算有媒介，人族也无法使用超越时空的魔法，你说对方在西幻大陆以外……”
江函抿起嘴角，期望值一点点降了下去。
“要不然，用传音魔法？一旦建立传音连接，连时空都能跨越。”
霍尔这话一出，教师们连连摇头：“不行！”
“霍尔，再怎么急也不能乱出主意啊。”
“连通传音魔法的条件那么苛刻，不可能成功！”
江函像是溺水时握住了最后一块浮木：“什么条件？”
“第一，有实物作为传音媒介；第二，发起者的实力至少是魔导师……”
尤金激动地打断霍尔：“那正好，你就是魔导师！”
“还有最难达成的第三个条件——
接受传音的一方，实力需要在发起者以上。”
休息室响起几道叹息，连最乐观的尤金都跌坐在椅子上，一筹莫展。
觉醒了元素之力的人族，实力划分为：
低阶魔法师→中阶魔法师→高阶魔法师→魔导师→传说级魔导师
包括霍尔在内，整个诺里斯王国的魔导师，一只手就能数得过来。
更别提近百年都没出现过的传说级魔法师。
其他种族中倒是有传说级别实力的强者，但都不与人族来往。
人族的传音魔法，几乎已经宣告绝迹了。
“可以试试吗？”
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