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此外，这样的比喻也具有孩子的童真。
“爸爸怎么咧？”
“婶婶坏透了！”
以及这样说。
11
11语言描写
小小的“我”
不知道怎么安慰父亲，只会来来回回地这样说，突出了幼小的“我”
的无奈。
可是乳妈不回答，她老是痴呆呆地望着外面，一直到父亲走回书房去，才转过脸来，视一下我，又温柔又诚恳地说：
“去看爸爸去！
爸爸要是在叹气，你就唱歌给他听。
记得么？你就唱歌给他听。
月亮姊姊！”
我也念着父亲，一听了乳妈这样说，便很快地跑去了。
“爸爸！”
到了书房门口，我喊。
父亲似乎不曾听见，他还在一声一声的叹着气。
“爸爸！
爸爸！”
于是我又连着喊，并且大声了。
“你来做什么呢？父亲一面开起门，一面问，“你今天是算学课么？”
他的叹气已停止了。
“是的，爸爸！”
我回答，便走了进去。
父亲转过身，坐在书橱旁边的躺椅上，将我抱在他的怀里。
他轻轻地抚摩我的头发，摸我的脸，还用他的嘴唇来亲我的嘴。
“痒咧。”
我忽然说，因为他的胡须又长长了。
“真的，”
他赶紧接上说。
“爸爸好几天忘了刮胡子了。”
于是，他便将脸颊挨着我，安静而且慈蔼地挨着我。
这样的经过了很长久的时候了，他才偏开脸去，微笑地说：
“这不痒么？”
“不痒。”
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12动作、对话描写
将“我”
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