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冷清妍站起身，没有丝毫怯场。
她走到黑板前，拿起粉笔。
粉笔对她的小手来说有点长，但她握得很稳。
她没有直接计算，而是先清晰地说道：“在实际应用中，空气阻力不可忽略，尤其是对於手榴弹等具有一定体积和质量的物体。
但在理想模型下，可以简化为拋物线运动。”
一句话，先指出了教员题目中的理想化假设，展现了其思维的严谨性。
然后，她才在黑板上流畅地写下了拋物线运动的基本方程，推导出射程公式r=（v2sin2θ）g，並指出当出手角度θ为45度时，射程最大。
写完这些，她顿了顿，补充道：“这是平地投掷的情况。
如果出手点和落点有高度差，公式需要修正为r=（vcosθg）[vsinθ+√（（vsinθ）2+2gh）]，其中h是高度差。”
她一边说，一边写下了修正后的、更为复杂的公式。
整个教室落针可闻。
所有学员，包括那个之前不服气的王志强，都目瞪口呆地看著黑板上那一串串他们完全看不懂的符號和公式，又看看那个站在黑板前、神情自若的小女孩。
这真的是一个十岁孩子能掌握的知识？！
他们中有些人连三角函数都还没学明白呢！
文化教员推了推眼镜，镜片后的眼睛里充满了震惊和难以置信的惊喜！
他原本只是抱著试试看的心態，没想到这何止是回答出来了，这简直是进行了知识延伸和实际应用补充！
“很好！”
教员的声音因为激动而有些微颤，“冷清妍同学回答得非常完整，而且考虑到了实际情况！
大家要向她学习，不仅要知其然，更要知其所以然！”
他看向冷清妍的目光，已经完全变了，那是一种发现瑰宝的眼神。
冷清妍平静地放下粉笔，回到自己的座位坐下，仿佛刚才只是做了一件微不足道的小事。
然而，教室里的气氛已经彻底变了。
如果说之前的体能成绩只是让眾人惊讶，那么刚才这一幕，则是在智力层面上，对所有人进行了一次无声的、却无比震撼的碾压！
一种难以言喻的距离感，在冷清妍和其他学员之间產生。
那是一种学渣面对学神时，本能產生的敬畏与疏离。
在这片复杂的目光中，有一道视线尤为锐利，充满了强烈的探究和不服。
来自坐在前排中央的一个男孩。
他叫周锐，军区参谋长的儿子，是这个训练班里公认的“尖子生”
，无论是体能还是文化课，一向都是拔尖的。
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