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她看着眼前这对少男少女，这才是纳兰公子的亲骨肉呢，奶妈怀里粉妆玉琢的婴孩儿可算什么呢？她从福哥儿和展小姐的脸上仔细地辨认着公子的痕迹，说也奇怪，公子的这双儿女，长得都不像他。
或者，是因为这世上只有一个纳兰容若，太优秀，太出色，所以没有任何人可以真正成为他的继承者吧？
福哥儿过了年就满十岁了，十岁的纳兰容若已经出口成章，晓得对堂姐碧药钟情，而福哥儿却只惦着吃同玩，还完全是个小孩子，又最怕念书，三天两头地逃学。
就好比今天这个“曲水流觞之日”
，并不是什么节，不过是公子生前雅会，偶尔让孩子也参与其间，亲近些文人墨客。
福哥儿却得了意，如今阿玛不在了，也仍然奉行成命似的，趁机逃课，哪里有他父亲嗜学若渴的遗风呢？
沈菀看看福哥儿，又看看自己的孩子，如果把这个孩子养大了，教他诗词，会不会比他的哥哥更像是公子亲生的孩儿呢？自己是这样天天地想着公子，思念都变成血淌在身体里了，这孩子在自己的肚子里长了七个多月，根本就是拿思念和崇仰生成的。
纵然他不是公子的骨血，也绝不会属于和尚，他是天赐的一件礼物，天生地养，珍贵无匹，是自己心甘情愿为了公子奉献出自己一寸一缕的实在明证啊。
想着，沈菀忍不住从奶娘手中抱过孩子来，紧紧偎在自己的脸边，生怕被谁抢走一样。
水娘看她有些呆呆的，以为是累了，便对两个孩子怂恿地说：“三月三，风筝天，你两个既然不上学，不如往园子里放风筝去。
我听大奶奶说，昨儿晌午舅爷家送来好几只大风筝呢，沙雁凤凰都有，你们不瞧瞧去？”
福哥儿欢呼一声，拉了展小姐就走。
沈菀也不招呼，只是抱着孩儿微微晃着，轻轻唱起一首纳兰词：
双燕又飞还，好景阑珊。
东风那惜小眉弯，芳草绿波吹不尽，只隔遥山。
花雨忆前番，粉泪偷弹。
倚楼谁与话春闲，数到今朝三月二，梦见犹难。
——调寄《浪淘沙》
这是纳兰公子写于某年三月二日的词。
纳兰词里有春夏秋冬，有阴晴圆缺，有怨憎会，有爱别离，有整个世界。
别人哄孩子，会唱儿歌，唱催眠曲，沈菀却只肯唱纳兰公子的诗词。
如果有一天这孩儿开口说话，她希望他会说的第一个词不是妈妈，也不是姐姐，而是纳兰。
她忽然想起之前有一天同福哥儿关于读书的一次谈话，那天，他问福哥儿为什么不喜欢读书？福哥儿说：没有不读，只是读得没有那么多罢了。
沈菀就又问：那为什么不多读些呢？
福哥儿却反问说：要读多少才算多呢？把世界上所有的书都读完吗？
沈菀沉吟了一下说：那倒是不可能读完的。
福哥儿就说：如果读不完，那么多读一本少读一本的意义何在呢？
这句话把沈菀问住了，半晌回答不上来。
但是今天她想清楚答案了。
也不必读得有那么多，等到孩子长大了，她将教他熟背公子的每一首诗，每一阙词，每一篇文章。
什么四书、五经，全不必学，只要他能铭记并理会公子的所有文章就已足够，那就是世上最值得读熟读会的了。
如果她每天教他一首纳兰词，也就好像同公子一起在养育他成长。
那么等他长大了，谁还能说他不是自己与公子的孩儿呢？
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