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，这看似十分简单的行为，对于一些孩子来说却很难做到。
有些孩子害怕老师，所以不敢打招呼，就像甜甜这样；有的孩子则还没有意识到礼仪的重要性，认为问好就是一种表面形式，所以问不问都一样；还有的孩子是因为曾经向老师问好，却没有得到老师的回应，导致孩子失去了向老师问好的动力……但不管属于哪种情况，像甜甜这样见到老师就想躲开的行为绝对是不可取的，必须予以纠正。
许多孩子怕陌生人的原因之一，是由于父母管教过严，限制过多，甚至因为孩子哭闹而打骂等。
这些都会导致孩子不愿接近生人，形成了胆小、自卑的性格。
因此，爸爸妈妈平时要注意不用自己孩子的缺点去和其他孩子的优点比，要让孩子觉得自己不比别的孩子差，要欣赏自己孩子的优点，经常鼓励孩子。
有意识地锻炼孩子的胆量
比如：让孩子学会主动向别人问个好，说句话；让孩子独立地去完成一些力所能及的事情等等。
通过这些事，锻炼孩子的胆量，让孩子看到自己的能力。
注意培养孩子的社交能力
要教会孩子平等待人，礼貌待人，和朋友真诚相处，互相关心，互相爱护，让孩子在社交中提高胆识、锻炼能力，感受到与人相处是一件快乐的事情。
孩子在较长的一段时间内都要和同学、和老师打交道，因此，要让孩子学会主动向他们问好。
见到老师主动问好，就像我们平日里见到亲戚朋友时主动打招呼一样，表现了自己对对方的尊重。
如果明明看见了熟人却视而不见，连个招呼都不打，那熟人就会渐渐变成陌生人。
小知识
家长对老师的基本礼仪
除了孩子应对老师表示尊敬之外，家长也要掌握对老师表示尊重的基本礼仪。
1.争议之事不入“群”
这里的“群”
，是指各种班级群，如QQ群、微信群等。
它们带来方便的同时，也有可能把一些不合适的消息扩大了传播范围。
如果对老师、学校的规定和决定有异议，最好私底下询问探讨，不在群里直接质疑或反驳，以免造成负面效果，当局面、后果不可控时，相信这也不是家长的本意。
2.体谅老师，不要求老师的额外照顾
一次家长会上，有位老师说“家长们眼睛里只有一个孩子，而老师的眼睛里是全班的孩子”
。
是的，老师眼睛里全班的孩子都要兼顾，这才是他的责任和公平所在。
我们一方面跟老师要公平，一方面又希望得到老师的额外照顾，这是精致利己主义的表现。
3.信任老师，正确对待老师的“投诉”
对于“叫家长”
这一现象，父母也不要以为是丢脸的事，老师也没有一点指责批评的意思，是为了孩子的将来着想，共同探讨交流而已。
关于孩子在校的表现，孩子与同学相处的情况，家长对孩子当然负有教育的义务。
家长只有了解清楚情况，才能配合老师教育好自己的孩子，而不是对老师的“投诉”
心怀质疑和抱怨。
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