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当有人问她为什么这么做时，毕淑敏回答说：“如果要拿博士学位就必须考外语、写论文。
我已经年过50了，没有时间再专门应对考试，而且论文与文学作品的写作风格不一样，思维训练也不一样，一个几十万字的心理学博士论文写下来，我可能就不会写小说了。”
放弃了博士学位之后，她在北京四环外开设了一家心理咨询中心，结果超负荷的工作让她根本没有时间写作。
经过一番权衡之后，最终她放弃了心理咨询，继续从事她最喜爱的写作事业，这也是她人生中第二个重要的选择。
在接下来的岁月里，毕淑敏迎来了她创作上的井喷期，创作了很多有分量、脍炙人口的作品。
放弃并不一定代表着失败，很多时候，放弃恰恰是成功的开始，是经过慎重选择之后主动做出的决定，是重新出发的起点。
对于女孩来说，面对名目繁多的补习班，要学会取舍。
钢琴、绘画、书法、舞蹈、围棋、跆拳道……报那么多兴趣班，真的好吗？就算家里有钱，可是你有时间吗？父母希望女孩全面发展，心情可以理解，但是，现实问题是女孩疲惫地奔波在去各种兴趣班的路上，葬送了快乐的童年。
因此在兴趣班这件事上，父母要有定力，不要看到别人家的孩子学什么，就让自己的孩子学什么。
对于孩子不感兴趣的兴趣班，一定要果断地放弃。
二、放弃需要勇气
对于不合适的友谊，女孩也要学会放弃。
哈佛大学心理学教授、儿童行为专家罗伯特?艾尔曼根据儿童友谊的发展趋势，将其分为五个级别。
也就是说，儿童的友谊也是分等级的，而且越长大越“认真”
。
3~6岁是零级友谊，这个阶段的孩子只有自我意识，日常情绪、行为瞬息万变，不擅长成为可靠的朋友；
5~9岁是一级友谊，这个阶段的孩子，把朋友仅仅定义为能给自己带来好处的人；
7~12岁是二级友谊，孩子在交友中开始注重公平、互惠，当他为朋友做了一件事之后，就希望朋友也为自己做一件事。
如果希望落空，友谊的小船说翻就翻；
8~15岁是三级友谊，这个阶段的孩子，愿意帮助朋友解决遇到的麻烦，愿意与朋友分享自己私密的想法和感受；
16岁以后是四级友谊，人们到了这个阶段，已懂得重视与朋友的情感联系，珍惜这种深厚、亲密的关系。
依依是个可爱的小女孩，性情温和、乖巧懂事，在幼儿园很受老师和小朋友的喜欢。
依依有个小秘密，就是她喜欢班里的小男孩东东。
平日里，东东和依依经常在一起玩儿。
过了一阵子，东东突然不跟依依一块玩了，而是跟另一个小女孩小燕玩儿，还说喜欢小燕。
依依觉得非常失落、委屈，回到家中扑进妈妈怀里大哭了一场。
这件事看起来无足轻重，其实并不是一件小事，而是女孩未来如何面对友谊或者情感问题的一次“演练”
。
如果家长引导得好，依依长大以后面对类似的问题时，就会处理得比较得体；如果家长引导得不好，会对依依以后的感情生活造成不好的影响。
妈妈把依依抱在怀里，耐心地开导她：“强扭的瓜不甜，有些事情强求不来。”
妈妈劝依依放下这件事情，不要太难过。
妈妈还告诉依依，她一定会遇到更好的朋友。
在那段时间，妈妈密切注意观察依依的情绪变化，尽量转移她的注意力，依依很快就将这件事抛诸脑后了。
放弃并不是一件简单的事，它是需要勇气的。
对于那些不属于自己的东西，不管多么好，多么爱，都要放弃。
对于那些伤害自己的东西，放弃意味着解脱。
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