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她微笑着问道：“你们在干什么呢？怎么不去上课呢？”
叶临看了看我说：“他说去上厕所。”
语文老师听了叶临的回答，脸上的微笑消失了，取而代之的是一种严肃的表情。
她皱着眉头说道：“上课时间，怎么能去上厕所呢？这样会影响其他同学的听讲效果。
下次请在课间休息时间去。”
我和叶临默默地点了点头，心中有些忐忑。
虽然语文老师没有责备我们，但是她的严肃表情让我们感到有些不安。
语文老师看着我们两人，严肃的眼神中透露出一种无奈和失望。
她知道我们没有认真听讲，但是她也知道我们不是故意捣乱的学生。
她叹了口气，说道：“好了，你们快点回来上课吧。
记得下次不要在上课时间去厕所了。”
我和叶临默默地点了点头，心中有些愧疚。
我们知道自己的行为有些不妥，但是我们也知道这是第一次也是最后一次。
从今以后，我们一定会认真听讲，不再让老师失望。
等语文老师走进教室后，叶临拉起我的手，在走廊里奔跑起来。
他的步伐急促而有力，仿佛在追逐着什么重要的目标。
我不知道他为什么要奔跑，但是我可以感受到他的激动和紧张。
我们穿过走廊，绕过拐角，来到教室的后门。
叶临停下了脚步，轻轻地喘着气，似乎在平复自己的情绪。
他抬起头，透过窗户向教室里看去。
我也顺着他的目光看去，看到语文老师正在教室里走来走去，讲解着课文的内容。
她的声音清晰而有力，听起来非常自信和有说服力。
我和叶临对视了一眼，心中不禁感到一丝疑惑和困惑。
叶临紧紧地握住我的手，他的手心有些湿润。
他深深地吸了一口气，似乎在给自己鼓劲。
然后，他轻轻地说了一句：“我们再跑一圈吧。”
我点了点头，表示同意。
我们再次奔跑起来，绕着走廊一圈又一圈地奔跑着。
我不知道为什么要奔跑，也不知道为什么要这样紧张和激动。
但是，我可以感受到叶临的情绪和决心，我也跟着他一起奔跑起来。
我们的脚步声在空****的走廊里回**着，仿佛在诉说着一种追求和坚持。
我们不断地奔跑着，直到自己的心跳声渐渐地平静下来，直到自己的呼吸声渐渐地平稳下来。
正当我们在走廊上奔跑的时候，突然传来了一个严厉的声音：“是谁在走廊上奔跑？”
我们停下了脚步，顺着声音的方向看去，只见一位巡课老师正站在教室门口，她的脸上带着严肃的表情，目光扫视着走廊。
叶临拉着我，迅速躲到了走廊尽头的消防栓后面。
他的手紧紧地握着我的手，我的手心也变得有些湿润。
我们默默地蹲在消防栓后面，尽力不发出任何声音。
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