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他的脸上带着一丝满足和愉悦，仿佛在书中找到了什么重要的东西。
我问他：“你从《西游记》中找到了什么呢？”
他沉默了片刻，然后微笑着回答：“一些能够让我感到安慰的东西。”
我没有再追问下去，每个人都有自己的故事和感受，我们不需要去强求理解。
我看着叶临离开的背影，心中感到一丝温暖和感动。
也许，《西游记》对于他来说，是一种特殊的存在吧。
我今天的作业做完了，现在还有一点时间，我就等着放学了。
我拿出作业本，仔细地检查了一下，确认没有错误，然后把它放回书包里。
现在，我开始做一些小事情来打发时间，比如整理一下书桌，清理一下抽屉，或者看几页书。
我感到时间过得很快，一转眼就到了放学的时间。
我和叶临迅速收拾好书包，准备离开教室。
我们走到前排，发现沈彤已经在那里等待我们了。
他的脸上带着微笑，眼神明亮而坚定。
“你们终于来了！”
沈彤笑着说道。
“我们刚刚做完作业，有点晚了。”
叶临解释道。
“没关系，我也刚刚收拾好东西。”
沈彤说。
路上，我们谈论着今天晚自习的收获和明天的计划。
叶临和沈彤都很有想法和追求，让我感到很受启发。
“你们知道吗，我今天晚自习看了一部电影，它让我对未来充满了希望。”
沈彤兴致勃勃地说。
“什么电影让你这么有感触？”
我好奇地问道。
“它叫《寻梦环游记》，讲述了一个少年追寻自己音乐梦想的故事。”
沈彤解释道。
“听起来很不错啊。”
叶临表示赞同。
“是的，我非常喜欢这部电影。
它让我明白，只要我们有梦想并为之努力，就一定能够实现我们的目标。”
沈彤坚定地说。
其实，沈彤私底下藏了一部手机，而我和叶临都知道这件事情。
我们并没有选择将这件事情上报给老师，因为我们理解沈彤的难处和心情。
沈彤的家境并不富裕，他的父母都在外地打工，平时很少回家。
他很想念父母，想跟他们联系，但是学校规定不能带手机，他也不想让同学们知道他的家庭情况。
所以，他选择了隐瞒这部手机，默默地承受着这份压力。
我和叶临都知道沈彤的情况，但是我们并没有揭发他。
相反，我们选择了理解和支持。
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